大班数学教育生活化初探论文【摘要】数学虽然是一门学科，但与生活却有着密不可分的联系，我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”．只有关注幼儿的生活经验，注重幼儿学习的兴趣和方式，引导幼儿回归生活，让幼儿感受生活化的数学，又用数学眼光看待周围的生活，融入生动活泼...
幼儿园大班；数学集体教学；生活化；行动研究.学位级别：.硕士.DOI：.CNKI:CDMD:2.1018.220789.收藏引用批量引用报错分享.官方来源其他来源求助全文.百度文库.万方知网掌桥科研.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊宋梅艳甘肃省金川集团公司第一幼儿园，甘肃金川737100【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园数学教育的目标明确定位于：“能从社会生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
幼儿园数学思维论文：帮助幼儿利用数学解决实际问题.这个活动，改变了以往数学活动单一操作练习的形式，而以解决生活中的数学问题为主旨，让幼儿在生活化的游戏中拓展数学经验，体验到数学的重要和有趣。.大班“开超市”是一个数学活动，“开超市...
幼儿园数学教育内容的生活化研究.doc更新时间:04-03上传会员:riku0803分类:幼儿教育论文字数:15514需要金币:500个下载此论文[摘要]学前儿童生活的启蒙性、形象性等特征决定了适合于儿童的课程必然是贴近于儿童真实生活的内容。我国幼儿园...
幼儿园数学教育生活化现状研究.赵真.【摘要】：教育自始至终与人、人的生活、人的成长不可分割。.近年来,我国许多学者基于杜威“教育即生活”、陶行知“生活教育”理论批判了教育脱离生活的现象,辩明了教育与生活的关系,阐述了回归生活的教育构想...
那么幼儿园数学活动应该如何进行呢？应立足于幼儿的生活，将数学教育活动生活化，让数学活动真正走进幼儿的生活世界。幼儿园的数学活动主要在激发幼儿对数学的兴趣和探索欲望。所以我们要教育活动充满生活的气息，淡化集体教学的痕迹。
本文针对幼儿园数学教学游戏化的价值,来探讨下幼儿园数学教学游戏化的具体实施策略。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊木丽菊云南省丽江市玉龙县拉市镇吉余幼儿园674199摘要：随着新教育理念的实施，要求幼儿园数学教学不能机械地进行知识传递，而是要在潜移默化中引导幼儿建立数学思维，帮助幼儿对形状、数量和空间产生初步的认识，培养...
摘要：幼儿园数学教育生活化的实施策略包括制定生活化的数学教育目标；选择生活化的数学教育内容，即与生活联系的具有启蒙性、实用性的，包含简单数学逻辑关系的教育内容；组织生活化的数学教育形式（结合日常生活的随机教育，在游戏中体会数学的乐趣）；利用生活化的数学教育材料...
大班数学教育生活化初探论文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区【摘要】数学虽然是一门学科,但与生活却有着密不可分的联系,我们可以“用简单的数学方法解决生活中...
文秘帮数学生活化论文范文,数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。生活化...
大班数学教育生活化初探论文【摘要】数学虽然是一门学科,但与生活却有着密不可分的联系,我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”.只有关注幼儿的生活经验,注重幼儿学习的兴...
大班数学教育生活化初探论文【摘要】数学虽然是一门学科,但与生活却有着密不可分的联系,我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”.只有关注幼儿的生活经...
大班数学教育生活化初探论文数学虽然是一门学科,但与生活却有着密不可分的联系,我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”只有关注幼儿的生活经验,注重幼...
数学教学“生活化”如何做到生活化新《纲要》指出“学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。幼...
大班数学教育生活化的实践研究专业秋学前教育姓名林震宇学号指导老师黄谨年月日目录一序言二幼儿的数学教育应该坚持的原则一生活性原则二主体性原则三趣味性原则...
《大班数学教育生活化的实践研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班数学教育生活化的实践研究(14页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、1大班数学教育生活...
最后,笔者提出了对学前教师开展幼儿园大班生活化数学教育的建议:第一,提高教师挖掘生活化数学教育的意识;第二,提高教师挖掘生活化数学教育的能力;第三,提高教师对幼儿数学发...
下载《科研论文:浅谈让数学活动生活化的有效途径》整篇文章完整版.doc文章来源莲山课件5ykj科研论文:浅谈让数学活动生活化的有效途径摘要:“...