【摘要】：幼儿园大班数学教学激发孩子兴趣是十分重要的,本文针对幼儿的年龄特点和思维特点,主要通过以下几点来提高大班数学的趣味性:一、在游戏中构建大班幼儿数学;二、为幼儿创设富有趣味性的数学环境;三、数学问题来源于生活运用于生活,在生活中渗透数学教育。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊木丽菊云南省丽江市玉龙县拉市镇吉余幼儿园674199摘要：随着新教育理念的实施，要求幼儿园数学教学不能机械地进行知识传递，而是要在潜移默化中引导幼儿建立数学思维，帮助幼儿对形状、数量和空间产生初步的认识，培养...
幼教论文：幼儿数学活动游戏化的教育策略研究.来源莲山课件ww《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应该以游戏为基本活动。.”幼儿的生活离不开游戏，教师应针对幼儿的思维特点，合理创设游戏化的情境，准确把握数学核心经验，围绕根据教学...
游戏化的教学方式虽然受到国内外专家的青睐,但是目前游戏化在幼儿教学中应用的研究还很不完善,同时在实际幼儿教学中的应用效果也差强人意。综上所述,本研究以幼儿园数学课程游戏化案例设计为研究对象,把游戏化教学的方式引入到幼儿园数学课堂中来。
同时在《幼儿园一日活动指引》明确指出幼儿园一日活动以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，要珍视游戏和生活的独特价值。那么，在幼儿数学课的实际教学中如何渗透生活会和游戏化呢？本人将从以下几点说说我的做法。
数学区域活动支持大班幼儿深度学习的行动思考范文.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：37455论文编号：sb2021092115385738263日期：2021-10-16来源：硕博论文网.Tag：.本次行动研究需要解决的主要问题是什么...
幼教园地幼儿园数学教学活动的实践与思考李玲（四川省泸州市古蔺县第二幼儿园，四川泸州646500）《3—6岁儿童学习与发展指南》提出的新的理念，让我们一线的老师逐渐走上了新的“教育方…
多元表征学习在幼儿园数学活动中的应用研究.【摘要】：本研究的目的是考察4-6岁儿童多元表征教学干预的效果,并探讨幼儿园数学教育活动中支持幼儿多元表征学习的组织策略和环境创设。.研究采用量化研究和质性研究相结合的方法。.量化研究主要采用测...
幼儿园教师教学论文（精选范文6篇）第一篇：幼儿园教师英语教学能力培养研究第二篇：论“教学游戏化”和“游戏教学化”第三篇：幼儿园教师语言教学的策略第四篇：分析与研究幼儿园课程游戏化的方法第五篇：探究幼儿园游戏化数学的教学方式
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三、尝试性数学游戏我4~7tf..将有关的数学概念和知识溶入到体育游戏之中。如:大班幼儿学习6的加减时,通过“战胜大灰狼”的体育游戏中投掷沙包的...
如何在游戏中建构大班幼儿的数学教育的论文摘要幼儿数学教育是以其真善美的特定形式存在的。当今社会经济的高速发展,功利主义已经占据了幼儿教育的原始净地,对...
(论文)让幼儿在生活与游戏中学数学下载积分:1500内容提示:新一代NewGenerationG2012年9月总第445期NewGeneration很多教师认为,幼儿数学教育形式单...
内容提示:幼教研究2013.2活动环节过程设计活动目标一、带幼儿进入场地,引出主题1.宝宝们好,今天老师要带大班的小朋友一起玩游戏,愿意跟我一起去的,那就出发吧...
因此,幼儿教育的重要性不言而喻,而作为能够启迪幼儿思维的数学学科,更需要老师的注意,而开展数学教学的有效途径之一就是游戏化教学。1.幼儿园大班数学游戏化教...
大班幼儿的分析与综合,主要是在实际活动中利用表象思维进行的分析与综合。在传授幼儿数学知识的同时,教师如果注重综合能力的培养,那么数学教学的许多内容都能提高幼儿这两种...
幼教职称论文数学与游戏结合摘要:幼儿园一日生活都是教育。这篇幼教职称论文认为游戏是一种有益于幼儿身心健康发展的自由活动,对于幼儿主体性的发展和培养,...
数学游戏的进行需要具备两个前提,其一,幼儿是处于幼儿园这个大环境之下的;其二,数学游戏是快乐、新奇的,能够满足儿童的好奇心与求知欲,数学游戏的开展体现幼儿...
【摘要】:幼儿园大班数学教学激发孩子兴趣是十分重要的,本文针对幼儿的年龄特点和思维特点,主要通过以下几点来提高大班数学的趣味性:一、在游戏中构建大班幼儿数学;二、为幼...
幼儿园教师教学论文六大班数学因为本身学科上的特点,相对于幼儿园孩子来说就显得枯燥无味,因此在数学活动中应当结合游戏进行一些实践活动,将数学知识融入一些小游戏中,让孩子们...