陶行知教学思想——教学做合一教学做合一是本校的校训，我们学校的基础就是立在这五个字上，再也没有一件事比明了这五个字还重要了。说来倒很奇怪，我在本校从来没有演讲过这个题目，同志们也从没有一个人对这五个字发生过疑问，大家都好像觉得这是我们晓庄的家常便饭，用不着多嘴...
陶行知美育思想及其当代启示.pdf,陶行知美育思想及其当代启示论文中文摘要中文摘要中中文文摘摘要要20世纪初期，新民与强国已成为国民共识的主题。从严复的“开民智”到梁启超的“新民说”，都传达出这一时代的共识。而教育则也已经成为这一文化共识能否实现并产生积极作用的关键。
摘要：陶行知创办和主编的《金陵光》（中文版）是金陵大学重要的学术刊物，也是大学时代的陶行知阐发其思想的一个主要阵地。今年正值《金陵光》（中文版）创刊90周年，我们特撰此文，以志纪念，并通过这个特殊的视角来透析大学时代的陶行知及其思想。
1、徐明聪：《陶行知幼儿教育思想》，合肥工业大学出版社，2009年，第35-36页2、黄玉华：《陶行知幼儿教育思想及其启示》，教育导刊，1994年，第7期3、虞伟庚：《陶行知教育思想概论》，武汉大学出版社，2012年，第1版，第107-109页
《教育原理》陶行知三大教育思想及案例分析-----11计教王雪旖110124368一、案例陶行知是我国近代人民教育家。他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育思想学习心得体会，欢迎阅读与收藏。陶行知
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一、陶行知生活教育论文期刊参考文献.[1].陶行知"生活教育"思想的校本化探索.《高教探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年4期.杨群祥.黄文伟.[2].陶行知"生活教育论"新探.《河北师范大学学报（教育...
陶行知思想心得体会篇2陶行知先生是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有着重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义和教育意义。
作者：成都市陶行知研究会会长，中国著名基础教育专家，成都师范学院教授，中国陶行知研究会原副会长，教育部中学教师进修研究中心小组成员，成都市人民参事。著有《特别教育导论》《学校诊断》《物理教学及心…
陶行知教育思想论文范文精选3篇(全文)一、教师之德育为先的培育原则时代的今天迫切呼唤人才,然而所谓人才并不意味着有才即称之为人才,才能从来都是衡量人才的一个标准,...
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陶行知对我国教育的现代化做出了开创性的贡献,不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践,下面我们就为大家介绍一些陶行知教育思想论文范文,探讨一...
“生活教育”是陶行知教育理论的核心他的这一理论是受杜威实用主义教育思想的影响,也因为推行平民教育未取得成果而产生的他反对传统教育脱离生活,要建立以生...
生活教育思想是陶行知教育思想核心与精华的体现,而生活教育理论的三大命题“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,更是从根本上改变了理论与实际相背...
陶行知先生是我国课程建设的开拓者.他提出的旨在培养学生综合能力的课程思想,以哲学、社会学、心理学为理论依据,以合乎社会和个人发展为目标,内容涉及生活、社会、科学、艺术...