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在导学互动教学开展的过程中,教师可以从实际问题角度出发来帮助学生形成感性认知。从数学角度来理解相关知识,并将其应用于实践中,这种发展模式对培养学生的情感认知能力十分重要。参考文献[1]蔡忠强.“导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响[J].
对于导学案的指导与使用主要有两个阶段的过程。一是指导设计阶段，教师应备好教材、学情，设置问题情景，设疑导学，编发“导学案”。二是合作教学阶段（启发点拨）阶段，着重辩疑解难，启导发现，启迪思维，引导迁移。
浅谈初三数学“导学案”的编制与应用【内容摘要】“导学案”体现了集体备课，是各位老师多年来数学教学经验的结晶；是体现数学知识体系，方法和能力培养的载体；也是学生学习的路线图、指南针，是学生学习的起点，也代表着需要“达到”的目的地。
中学数学课堂导学稿教学模式探索很多的专家学者和从事数学教育的人士、老师甚至学生家长都经常谈及课堂教学问题．我作为一名从教多年的数学教师也想和大家探讨一下．此前我曾尝试过上海推广的“变式教学”之后又做过“目标教学”到后来国家提倡的“素质教育”等．上学期我校学习东庐...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
初中数学导学案设计的研究的实施方案.doc,“初中数学导学案设计的研究”的实施方案一、问题的提出素质教育的灵魂在于培养学生的能力和创新意识，而学生的学习能力是其他能力和创新意识形成和发展的基础，如何利用有限的课堂教学时间，让学习水平、智力水平和个性均存在差异的学生能学...
二、“导、学、练”三步教学法在小学数学课堂中有效应用.（一）创设情景，引发学生思考.一个与课堂有关的情景内容，可以激发小学生兴趣，引导学生进入课堂进行思考。.教师在设计情景内容时要根据小学生的年龄特点进行设计，情景内容精炼丰富，问题...
小学中高年级数学学案导学实践.摘要：随着社会的发展，教育越来越受到人们的重视，在新教育改革体制下，课程改革的种类和形式繁多，“以学定教，学案导学”就是其中较引人注目的一项，这种以“导”为主的促学可以有效地改善课堂的教学结构以及课堂...
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文秘帮初中数学导学案论文范文,一、初中数学“导学案”教学模式的作用(一)帮助学生养成良好的自主学习习惯。导学案在数学教学过程中的具体应用能够使学生对...
初中数学教学论文8篇摘要:第一篇:初中数学教学的有效性一、创设良好的教学情境,激发学生参与意识和谐、良好的数学情境,是激发学生参与意识的重要因素之一,当教师在设计教学情...
封面《初中学生数学教学论文(10Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05CL0L(自定义文件编号)文档名称:初中学生数学...
初中数学教育教学论文10篇.doc,初中数学教育教学研究论文10篇摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学...
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多...
多年的数学教学实践经验告诉我们,只有学生在数学学习中发挥更大的主动性,能够积极主动参与到知识的学习中,才能够保证学习的高效率。所以教师在设计导学案的时候...
一、“学案导学”概述我认为在初中数学教学中,一定要一改过去教师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,变成以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生互动合作完成教...
【摘要】:近些年来,初中数学教学领域涌现出了多种教学模式,其中以导学案教学的影响力最为广泛。导学案教学是以杜郎口中学为代表的学校在对高效课堂的探求中产生的,其最大的特...
新课程理念下初中数学“学案导学式”教学对策论文作者:郑启根论文来源:论文资源库点击数:584更新时间:2010-9-2一、新课程背景下学案导学模式的提出新课程...
初中数学“导学案”的使用,目的是提高课堂效率,让学生学会学习,提高学生学习的能力,这也是新课标的要求,需要初中数学教师深入研究,广泛推广。一、初中数学“导学案”的正确...