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二、初中道徳与法治“生动、活动、互动”教学策略（一）明确活动的教学目标初中道德与法治课程具有较强的生活化特点，因为其中的知识点大多数都与学生的实际生活相关，基于此，初中道德与法治课程的教师通常会设置一些与学生实际生活相关联的教学活动，比如心理健康知识讲座、道德与...
摘要：初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。.从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观...
浅谈如何推进初中道德与法治教学初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
学习与成长同行-----初中道德与法治教材培训学习体会10月21-22日，我们道德与法治老师齐聚在第六中学，进行培训学习。感谢区教研中心周老师为我们请来了大咖级的专家，让我们享受了一次饕…
摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两…
为方便教师、学生、家长随身查阅初中全套电子教材，小编收集分类整理了全套教材，供孩子们暑期预习用。建议收藏，方便随时查阅！现在将部编版八年级道德与法治上册电子课本分享给大家。人教版八年级道德与法治上册课本
“法治”与“德治”依法治国与以德治国历来都是法律家们所争论不休的一个论题.在我国社会主义现代化建设进程中,二者究竟应保持一种怎样的关系,曾成为一段时期内理论界探讨的热点.由于我国社会主义现代化建设既需要有法律来为之保驾护航,同时也离不开道德的影响与支持,因而在我国,“法治...
道德与法治培训心得体会10篇.月31日，我有幸参加了“上杭县第三届城区小学道德与法治、品德与社会学科教研联盟成果展示暨学科专题培训活动”，活动时间只有短短的一个上午，但活动容量却不小，听了三位老师的优质课和专家的一个专题讲座，收获满满...
政治认同.科学精神.法治意识.公共参与.我对这道题的考核理解与难度、广度、深度评价也附在上面.之前的总复习（一）和（二）如下.我是ss：初中道德与法治中考总复习（一）：初中三年我们干了什么？.zhuanlan.zhihu我是ss：初中道德与法治中考总复习...
篇五：师德师风及教育法律法规学习心得师德师风及教育法律法规学习心得——碧痕中学201X928在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。