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论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...虎成刚.初中道德与法治教学中德育教育的策略[J].课程教育研究,2020(14):70.[3]赵洪琴.在初中道德与法治教学中培养学生的健全人格[J].文教资料,2019(11):198-199.投稿...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊童稳珍云南省宣威市阿都乡一中655425摘要：初中时期的学生正是培养其正确“三观”以及道德品质的黄金时期，教师应在道德与法治课教学工作中始终关注渗透德育，将德育教育的功能全面体现出来。
【摘要】初中《道德与法治》课程是实施德育教育的重要途径之一，对于提高学生个人素养、道德水平、树立正确价值观等方面有着积极作用。对此，本文基于初中《道德与法治》课程，分析了其当前德育教育现状，并针对应试教育思想严重、尚未实现与时俱进、培养途
在初中道德与法治教学当中，教师需要根据教材大纲，为学生们制定合理的教学计划，将信息技术与教材知识相结合，立足于课本信息，设计贴近学生生活的典型案例，帮助学生们能够初步树立德育观念，更好地剖析道德与法治，增强课堂教学的吸引力和感染力。
目前初中道德与法治课程教学普遍缺乏趣味性，这导致道德与法治课程无法吸引学生而学生也仅仅將道德与法治课程当成一门可有可无的课程。道德与法治课程和其他初中课程的显著区别就是侧重于对学生的德育教育，教学重点在于引导学生树立良好的价值观并培养学生养成良好的品德。
四川省教育科学研究所关于2017年初中道德与法治优秀论文评选结果的公示各市(州)教科所(院)：根据“四川省教育科学研究所关于开展2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选活动的通知”要求，各市(州)教科所(院)积极响应，认真组织，共选送上报我所187篇论文。
情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。
道德与法治课作为初中德育的主途径,在学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期起着重要作用,在道德与法治课中开展生态文明教育,是社会和时代发展的需要,符合学生成长对于素质拓展的要求。笔者运用文献研究法、实证研究法和文本分析法,经过...
初中道德与法治课培育政治认同的课堂初探.摘要：新课标首次强调每门学科的核心素养。.道德与法治学科的核心素养是政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，其中政治认同是第一位的，本文旨在探索在《共圆中国梦》一课中，培育学生政治认同这一...
爱国主义教育融入初中道德与法治课教学探究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：爱国主义教育；初中道德与法治课；教学预期研究成果：研究报告课题设计论证1.1问题的提出1.1.1马克思主义经典作家关于爱国主义教育的理论列宁十分强调民族自豪感教育的重要性，他在《论大...
中学教育2019年06月初中道德与法治教学中的德育渗透严钊波(郁南县桂圩镇罗顺初级中学广东云浮527136)摘要:在初中教育领域,德育教育作为重点工作内容,...
摘要:在初中道德与法治课程教学中融入德育,不仅是课程教学的基本要求,也是全面提高学生的学科能力和素养的需要。这会让德育在课堂上取得更好的融入与渗透效果,学生能够快速掌...
初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养及初中德育论文.doc,初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养从2016年秋季学期开始,基于《义务教育思想品德课程标准(20...
【关键词】初中德育教育;孝道;道德与法治;渗透【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)24-0068-02德国著名的哲学家说:“教育的唯一...
初中道德与法治教学论文正稿....专业浅析更新教学理念,改进道德与法治教学疑,民主宽松和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦,进而增强其对知识的渴望,积极地参与到教学活动中,其内...
[2]谢亚新.春风化雨,润泽心灵——浅谈《道德与法治》教材的德育功能[J].新课程(中学),2017(4).参考论文链接:a.shayumeichuang/index.php?c=show&id...
道德法治论文范例:基于小学道德与法治课与法治教育融合探讨三、结语总而言之,教师在道德与法治课堂上进行德育思想渗透的时候,一定要从学生的角度出发,不断地提高学生在课堂上的参...
由于德育故事有助于学生健全人格的塑造及正确人生三观的树立,因此老师们在进行初中《道德与法治》教学时理应给予德育故事对自身教学所具有的促进作用充分的关注,...
德育渗透策略初中道德与法治课程是培养学生道德素养与法治精神的重要课程。初中生处于人生发展的重要阶段,人生观和价值观亟待建立,对初中生进行道德与法治教育,既符合初中生...
二、基于立德树人的大背景下,初中道德与法治教学的具体策略1.转变教学理念,让学生有效学习在当前的教学环境下,随着社会对于学生德育方面的重视,基于立德树人的前提条件下,教师应...