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本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
课题名称：学科育人视角下的小学道德与法治课程生活化教学实践研究关键词：学科育人；道德与法治；生活化教学课题级别：一般课题立项编号：2021-ZJKYB-X07-096立项单位：郑州大学实验小学负责人：孙落落在我校现实的教育活动中，小学生品德性和社会性的形成面临着一些突出矛…
《基于学生核心素养的初中道德与法治教学生活化的实践研究》课题开题报告三和初级中学袁红英魏国华一、课题的核心概念及其界定教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有...
课题材料.研究动态成员风采理论学习研究成果栏目导航网站首页>>研究成果>>组员获奖【双击鼠标左键自动滚屏】课题论文获奖发表日期：2021年3月28日出处：季长冰作者：金坛第二初级中学【编辑录入：季长冰】阅读...
范文第一篇题目：小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升。关于知识与技能方面的教学方式是显性的...
课题研究的选题方向涉及很多方面，若是道德与法治方向的选题，那该课题就为道德与法治课题。找一个具有创新性和研究价值的选题并不容易，而选题不好，会影响到立项。道德与法治课题研究题目20个，如下所述。
课题名称：小学道德与法治课程有效性评价的实践研究关键词：小学道德与法治课程有效性评价课题级别：重点课题立项编号：2021-ZJKZD-X03-022立项单位：郑州市二七区汝河路小学负责人：王静新课程改革的核心理念是一切为了促进...
道德与法治课题申报开题报告汇报课件.xx中学政治课题组在初中道德与法治课堂培养学生法治意识的实践研究选题依据选题背景国内外研究现状学术价值与应用价值（一）选题的背景1.基于依法治国背景下对提升公民法治意识的要求。.党的十八大报告指出...
xx市教育科研立项课题项目编号：xx项目名称：如何用初中《道德与法治》课程培养学生法治意识的实践研究项目主持人：xx所在单位：xx市xx初级中学填报日期：xx年11xx镇教育科研领导小组办公室制开题活动简况[开题时间、地点、评议专家、参与人员等xxxx初级中学三楼会议室举行开题报告...
道德与法治课题申报开题报告书.xx镇教育科研立项课题开题报告书项目编号：.xx项目名称：.如何用初中《道德与法治》课程培养学生法治意识的实践研究项目主持人：.xx所在单位：.xx市xx初级中学填报日期：.xx年11月8日xx镇教育科研领导小组...
149527道德论文浅谈道德与法治微作业设计“微作业”顾名思义,指的是完成时间短(一般控制在10分钟以内)、容量少的作业。当然作业虽“微”、但选题必须要“精”,只...
《生活案例在道德与法治课堂中的应用研究》研究论文子长县秀延初级中学课题组:郭文文摘要:初中阶段《道德与法治》课程的主要任务是让学生形成良好的道德品德...
一、思想品德课题的特点纵观思想品德课教学轨迹,仍是通过课题与课题的教学,渐趋推进和教学累积而运行的。按照教学大纲编写的六年制全套思想品德课教材,总共有14...
一、思想品德课题的特点纵观思想品德课教学轨迹,仍是通过课题与课题的教学,渐趋推进和教学累积而运行的。按照教学大纲编写的六年制全套思想品德课教材,总共有1...
课题研究论文隆坊中学——党阳阳【内容摘要】作业是培养和提高学生自学能力、动手能力的有效途径,但目前现状是学生的作业内容封闭僵化,重点强调死记硬背、机械...
这样不但可以活跃思想品德课的学习气氛,还可以使学生在理解知识的时候能够产生自己的理解与认知,帮助学生深刻地体会到思想品德课的内涵与意义。例如:在学习《祖国有多大》这一课时...
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】题目:小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要:随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教...
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