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摘要：德国学前教育法规建设经验及启迪，本文介绍了德国学前教育的现状，从联邦层面和联邦州层面对德国涉及学前教育的法规进行了梳理，重点介绍了联邦家庭事务部对儿童早期教育的一个总计划——“早期机会”计划及其多个子计划，并对我国的学前教育立法和政策制定提出了建议。
提供德国终身教育的发展及其对我国的启示word文档在线阅读与免费下载，摘要:德国终身教育的发展及其对我国的启示张建平王华轲(曲阜师范大学继续教育学院，山东曲阜273165)摘要：德国终身教育比较发达。德国在发展终身教育过程中推出了一系列独具特色的政策，确保了终身教育实践的顺利发展...
20世纪90年代以来德国高等教育管理体制改革研究-浙江师范大学硕士学位论文20世纪90年代以来德国高等教育管理体制改革研究姓名：邓静芬申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导…
因此德国特别重视发展继续教育。促成德国积极发展职业继续教育的另一个原因则是，由于近年来双元制培训的吸引力急剧下降，这导致许多企业很...
德国没有那么完美。2）虽然讲了这么多德国大学的弊端，但总体上而言，德国大学为过去几年德国经济的发展提供了称职、合适的人力资源。也就是说，德国大学制度是符合德国的经济发展状况和…
德国著名教育学家斯普朗格曾说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”马克思也说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。
德国职业教育的优势地位与我国职业教育的弱势地位形成了鲜明的对比,我国产业结构升级和经济结构转型迫切需要大力发展职业教育。本文主要归纳总结了德国职业教育地位的夯实基础,即主导职教立法是职业教育健康发展的屏障;崇尚技术的文化传统是催生职业教育发展的沃土;产教结合是成功...
2109212001教育经济管理美国、英国、法国、德国四国教育管理体制比较浅析一、美国教育管理体制：在美国人看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。
森林教育并不是源于德国，但是在德国却做出了自己的特色，并受到全球幼儿教育领域的认可和推崇。本文并不只是关注德国的森林自然教育，而是关于ForestEducation森林自然教育整体的发展、教育意义以及在不同国家的实践。
跨企业培训中心是德国职业教育中重要的办学主体之一，它构成了企业与学校双元之外的德国职业教育的第三元。跨企业培训中心成立的背景是部分企业不具备单独完成职业教育的能力，因此多家企业有必要就培训事宜进行合作。
正文关于行动导向教学法在德国职业教育中的发展论文“双元制”职业教育模式是20世纪德国制造业称雄世界的强力支撑,行劢导向法则是德国在21世纪为职业教育教...
19世纪初,德国开始了工业革命,经济迅速发展,教育也进入一个繁荣期,初等教育得到发展。洪堡德就任公共教育部长后,先后于1802年和1805年公布初等义务教育法...
143363学科教育论文德国职业教育教学法及其思考TeachingMethodsandThoughtsoftheGermanyVocationalEducationLIAOJin-quan(ChongqingCollegeof...
"##$%【摘要】德国是世界上职业教育较发达的国家之一其特点是实行“双元制”它的主要经验在于有完善的法律法规、国家对职教发展起到的核心作用以及实行...
德国学前教育法规建设经验及启迪-法学毕业论文-本科毕业论文-毕业论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:本文介绍了德国学前教育的...
德国近现代师范教育发展法研究下载积分:1250内容提示:华中师范大学硕士学位论文德国近现代师范教育发展研究姓名:钟佑洁申请学位级别:硕士专业:教育史指导教...
随着政治经济形势的变化及欧洲一体化和全球化的深入,德国法学教育也开始新的改革.总体来看,21世纪德国法学教育改革的宗旨是培养创新性法学人才,为此德国的法学教...
高等学校总纲法德国治学严谨,重智慧,大学宽进严出1976年,联邦德国正式颁布了《高等学校总纲法》。这个法案成为战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案...
必须指出,德国的国家主义政策在“二战”后消失了,而国家主义文化传统却并没有消失;虽然法律赋予教育自主权,但是在学校发展上时时可以看到国家干预的影子。...
[2]凯施恩斯特建立的学校取得了良好的效果,德国其它地区纷纷效仿。凯施恩斯特的思想得到了国家认可,1938年,德国义务教育法中正式规定职业技术教育为义务教育。由国家出资施行...