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中华民族传统文化是中华民族的灵魂和脊梁。它蕴含的价值观是中华民族智慧和文明的集中体现，是促进历史进步的动力，是人类社会发展的灵魂，是德育的宝贵精神资源。如何将传统文化与道德教育更好地结合并发扬光大，是教育工作者应该思考的问题。
传承中华优秀传统文化，加强大学生德育教育一、当代大学生德育教育现状分析随着文化多元化和市场化的推进，社会上各类矛盾和不良现象增多，高校德育教育也面临着严峻挑战。一些大学生身上出现理想信念模糊、道德意识淡薄、价值取向扭曲等问题，特别是以下三方面亟待解决。
高校德育教育优秀传统文化研究论文摘要:每个大学生都是在中国传统文化的影响下成长起来的，大学学习时期形成的思想道德修养观念对一个人的一生影响巨大，同时中华民族的优秀传统文化更需要大学生来继承和弘扬，高校不仅仅是科学知识传授的场所，更是学生做人，提高学生综合素质的...
以“传统文化与思想政治教育”为关键词在中国国家数字图书馆进行检索，找到相关图书33个，期刊论文、学位论文和会议论文约2900篇。但是以“传统文化与德育”为关键词，找到相关图书18个，论文约770篇，涉及基础教育阶段传统文化与德育有关联的图书少之又少，相关论文约60篇，而有关...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：中华优秀传统文化是我们中华民族十分宝贵的精神财富，本论文根据当下优秀传统文化融入中德育的现状,探析中华优秀传统文化融入中学德育的路径,注重利用信息技术和网络传播优秀传统文化，把课内学习与课外实践相结合...
中国传统文化在青少年德育中的作用随着市场经济的快速发展，现代社会人的价值观、道德观也在发生巨大的变化，尤其是受到西方资本主义思想的影响，我国传统的文化理念受到不同程度的冲击。中国传统文化是民族文化的灵魂，同时也是道德教育的根基，在青少年思想政治教育过程中，适时...
优秀的中国传统文化是高职德育教育的重要资源，将中国优秀的传统文化与高职德育教育有机结合，对提高高职高职生的综合素质，传承中华优秀文化，建设中华民族的共同精神家园具有重要意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在当前教育活动中，德育教育是关注的重点之一，与传统的教育不同，当前教学活动更加关注学生的综合能力提高，而传统教育活动中教师更加关注学生对知识的掌握，忽视了对综合素质的提高。
优秀传统文化融入中小学德育研究-优秀传统文化是中小学德育的重要资源,优秀传统文化中的内容对于今天的中小学德育仍具有借鉴性。今天我国的中小学德育仍然需要从古代优秀传统文化中汲取智慧。优秀传统文化所包含的习惯养成,注重...
第一、二篇：中国传统文化论文3000字（最新范文6篇）第三篇：我国现代化发展中优秀传统文化和落后传统文化的作用第四篇：传统文化传播中抖音类短视频的创新运用第五篇：中华优秀传统文化的价值及其实现路径第六篇：传统文化在全球文化中的挑战与出路
神州教育浅谈中华传统文化与青少年的德育教育黄子璇武汉三中摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到了质与核心,他将德育放在了所有教育的首位,...
3中国传统文化能提升德育教育质量大学生德育教育发展情况滞缓,很大程度上是因为在德育教育过程没有融入中国传统文化,造成德育教育内容空洞,方法偏离目标,最后...
中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、...医学生优秀传统文化教育的思考论文1医学生传统文化教育现状分析1.1调查目的...德育教育之我见...
论文摘要:从中国传统文化中挖掘和概括了中国古代德育思想的主要内容及特点,旨在对今天的思想政治教育提供可借鉴的思想资源和方武方法。中华民族是一个十分重视道德教育的民...
浅谈中国传统文化中的德育思想和教育方法的论文传统文化论文论文关键词:中国传统文化中国古代德育中国古代德育方文摘要:从中国传统文化中挖掘和概括了...
【摘要】中华传统文化是中华民族发展过程中积淀下来的优秀文化,其历史悠久,博大精深,蕴含有丰富的精神道德营养。本文立足于中华传统文化,就其与小学德育教育的...
中华传统文化与小学德育的辩证关系,传统文化是德育教学的重要内容,德育教学是传承传统文化的重要载体,利用中华传统文化实现德育渗透的策略,制定合理的教学计划,...
【关键词】传统文化;教育;特色德育;儒学加强优秀传统文化教育是教育工作者的神圣使命。根深才能叶茂,我们的下一代只有具备了优秀的中华传统文化素养,才能使我们的民族与国家...
传统文化教育方面存在一定缺失性,导致学生思想意识和价值取向或多或少存在一些问题.因此,本文通过分析中华优秀传统文化在中等职业学校人才培养中发挥的作用进...
优秀传统文化与现代青少德育教育论文青少年中华优秀传统文化教育论文第1篇:新形势下加强青少年学生优秀传统文化教育的探中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来...