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学术作品竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：“登峰杯”学术作品竞赛初赛在全国以“网络通讯赛”形式举行，全国高中生均有资格参赛。初赛要求提交电子版的完整论文作品。“登峰杯”学术作品竞赛复赛在全国分赛区举行。复赛要求选手先提交电子
“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛（以下简称“登峰杯”学术竞赛）由中国高等教育学会学习科学研究分会承办，是面向全国中学生开展的综合性学术科技创新作品展示与竞赛活动，分为“自然科学与工程类的论文”和“人文社会科学类的论文或调查报告”两类作品的
2017登峰杯全国中学生学术科技创新大赛学术作品竞赛级.PDF,2017第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛学术作品竞赛（省级赛区）获奖名单一等奖名单省份学校参赛类别参赛编号论文题目参赛队员奖项高中班级：客观地位分层安徽省亳州市安徽省人文社会科学340201093与主观...
全国青少年学术作品竞赛."登峰杯"学术作品竞赛由中国高等教育学会学习科学研究分会承办，全面借鉴“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的赛事经验，每年举办一届并聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创...查看更多>.全国...
第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册.pdf,第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册（基地中学内部版）主办单位：清华大学教育研究院中国高等教育学会学习科学研究分会支持单位：中国教师发展基金会教育评价专项基金承办单位：学术作品竞赛：中国...
登峰杯这一个系列竞赛的发展势头是不容小觑的。在经过努力和完善之后，登峰杯这个比赛的影响力一定会更加大，号召力一定会更强，发展道路一定会更宽。”还有小奇同学的鼓励：“最后，我只想说：如果你们有梦想，就勇敢地在登峰杯的比赛中展现自己！
自2019年起，“挑战杯”学术科技作品竞赛在比赛规则上有较大变动。明确博士生不能参赛；要求提交的论文、专利、软著等佐证材料，第一作者必须为参赛学生本人。
二、学术竞赛的经验谈到竞赛后，就要说一下竞赛的分类，平时大家参加的竞赛主要分为社会实践类，科技创新类，文体活动类以及其他类型的比赛。其中科技创新类比赛又可以分为论文类，科技发明制作类，创业类以及其他类别。
2017年8月22日，由中国工业与应用数学学会承办的第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛的落下了帷幕。本项赛事是“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛的五项赛事之一，今年包括“数学建模”和“数学建模-机器人创新赛”两个子项，旨在更好衔接高中数学与大学数学，提高中学生以...
2016“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛数学建模竞赛参赛册一、大赛宗旨登峰杯寓意“培育学术潜质，攀登创新高峰”。培育拔尖创新青少年人才是一项系统工程，“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛整合优势资源、跨界联合，为青少年搭建一座水平高、参与度广、形式丰富的...
2016年登峰杯全国中学生课外学术科技作品竞赛(学术作品)复赛入围作品题目参考备注:1、申报时作者可3人以上,但必须一起参加答辩,指导老师也写在作者名单内(...
“登峰杯”学术作品竞赛研究思路兴趣引领选题提出问题拓展视野创新思考确定选题深入学习研究过程创新研究总结结果论文撰写论文三、关于课题研究...
大学生课外学术科技作品竞赛项目论文开放自学习式模块化智能家居集成控制系统成员:王力栋(电气081)梅倍祯(质量081)许啸天(电气081)张锋达(电气081)郑星(081...
“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛论文(2017年1月修订)“登峰杯”参赛论文是标明从事取得的创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写的、作为的论文。...
2016第一届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛学术作品竞赛(全国总决赛)获奖名单一等奖名单省份学校竞赛项目论文题目参赛队员奖项周旭洋张东白北京市第一O一中北京...
导读:“培育学术潜质,攀登创新高峰”第三届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛——学术作品竞赛决赛与8月7日开始,近1200人在未来2天内进行决赛答辩,学术作品竞赛包含“自然科学与...
“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛说明【参赛指南】2016“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛决赛参赛指南-官网通知第九届全国学习科学研究成果评选活动暨首届“登峰...
第三届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛—学术作品竞赛初赛将于2018年1月31日截止报名。请各位选手在截止日期前将完整论文上传至“登峰杯”大赛官网。相信参加第三届“登峰杯”学术...
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“登峰杯”中学生学术作品竞赛由中国高等教育学会学习科学研究分会承办,是面向高中生开展的综合性学术作品创新与竞赛活动,旨在培养中学生学术素养和创新能力,探...