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三、低段《道德与法治》课程中应用绘本教学的策略1.选择绘本时，注重趣味性与适应性。低段《道德与法治》课堂中，在选择绘本时，应注意有趣和适应性强的绘本阅读，还应该考虑到有趣、有道德与法治的知识性等特征。
绘本故事中包含着正确的价值导向，弘扬优秀的道德传统，传递正能量，绘本故事有着不可替代的积极影响及重要价值。所以，教师应该主动在讲堂中加入课外的绘本资料，道德与法治课对小学生良好行为习惯和思想品德教育承载着重担，让学生在课内及课外中能在有效联合中了解知识含义、加深...
本文旨在对低年级的道德和法治教学期间绘本的具体应用加以探究，以期给实际教学提供相应参考。关键词：小学教学道德和法治绘本在低年级的道德和法治的教材当中，绘本是对知识的重要呈现方式，其具有图文并茂的特点，深受学生喜爱。
绘本在低年级道德与法治教学中的应用[J].教育观察（下半月）,2017(6).【2】陈秋燕.略论绘本资源在小学道德与法治教学中的开发利用[J].新课程研究(中旬刊),2019,501(02):66-67.个人简介：张培大徐小学一级教师曾获得张店区中小学优秀德育工作...
试论绘本在小学低年级道德与法治教学中的有效运用2021-06-25刘茜王云霞新课程·上旬订阅2021年15期收藏关键词：绘本故事策略分析道德与法治刘茜王云霞摘要：近年来，伴随着我国社会发展脚步的加快，社会对人们素质教育的要求也...
吉林省长白山池西区第一小学校134511摘要：在小学《道德与法治》学科教学中，应用绘本可以促进教学质量的提升。因此，文章从教室课堂讲述绘本故事、创设绘本游戏表演活动、组织班级学生进行小组讨论式绘本教学三个方面来介绍怎样应用绘本完成课堂教学任务，提升教学效率，以供参考。
关于法治论文范文写作小学低段《道德和法治》教学的两个建议相关论文写作资料,该文是法治相关大学毕业论文范文和《道德与法治》和教学和小学相关硕士论文范文。
小学低年级“绘本”教学问题与策略研究——以绵阳市A小学为例.Tag：.笔者通过调查和实际观察发现了一些问题：“学生参与度不高”、“儿童语言表达方面存在困难”、“教师对绘本教学的认知不足”、“教学中学生的主体性不强”等。.这些问题既关系学生...
小学道德和法治课堂教学策略小学是学生进入学校学习的关键性阶段,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人.小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德,还能够促进学生的多方面发展.在新形势下,随着教学改革的进行,小学教师对道德与法治
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
绘本作为低年段道德与法治创新性教学的载体,既符合学生的认知特点,又增加了学生学习道德与法治课的乐趣.在教学中,教师可依托媒体,使绘本有声有色;链接生活,使绘本真实...
绘本在小学低年级道德与法治教学中发挥重要的助学作用,教师要合理整合绘本资源,优化绘本教程,丰富绘本活动,拓宽绘本应用,为学生提供更多学习体验的机会,提升学科教学品质.低...
我国提倡在网络信息化的环境下,教师教育的方式以及教学资源等方面要进行一定的改革,这对教师来说也是一个挑战.绘本作为新型教学资源,是低年级道德与法制教学的创新载体,它符...
核心素养下绘本在小学低段道德与法治课堂教学中的运用文档信息主题:关于幼儿戒小学教育中的小学考试”的参考范文。属性:Doc-01ZV05,doc格式,正文2567字...
《略论低段《道德与法治》课堂上应用绘本的教学策略(原稿).doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《略论低段《道德与法治》课堂上应用绘本的教学策略(原稿...
教师在小学低段《道德与法治》课程教学中,要转变自身的教学思维,改善教学环境,在课前认真、有创意的设计课程,根据绘本内容导入特定情境,在讲课时,结合绘本中“向上”、“向善”的正...
将绘本故事融入《道德与法治》文本,是部编教材的一大亮点,图文兼备、以图为叙事主体的绘本可以有效降低识字量有限的低段孩子的阅读难度,并且,题材丰富、寓意广泛、富有童趣的绘本也极大地丰富了课...
小学《道德与法治》学科新课程改革已经进入我们的工作,通过近年天来的培训、实践我对小学品德课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识。但是,在...
龙源期刊网qikan浅谈绘本故事在小学低年级道德与法治教学中的应用作者:汤本军来源:《科教导刊·电子版》2020年第06期摘要现阶段对于低年级的学生...
1、小学道德与法治教学论文合集5篇【篇一】作为学校德育基础课程之一,小学“道德与法治”课程致力于在课堂上培养学生遵纪守法的观念,其教学目标同时指向知识目...