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引领学生走进经典古诗文——浅谈低年级古诗教学.[导读]学习中华优秀的传统文化，为之后的语文素养和文学修养的提升打下坚实的基础。.摘要：华夏五千年文明源远流长，经久不衰，这其中古诗作为最重要的代表之一，从古至今都占据着重要的位置。.所以...
高年级与低年级结对帮助，高年级同学国学经典进行诵读。可给低年级同学当老师，也可以同班中进展互助，这样有利于提1.低年级（1~2年级）：学生年龄小,是无意识记忆，效率依赖高大家读经典的信心。于学习内容和教学方式的趣味性。可以选择...
“小学低年级语文阅读能力的培养与研究”课题结题报告苏州市相城区湘城小学课题组撰写人一、课题的研究背景：1、学生发展的需求阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶巧丽江西省南昌市南昌县蒋巷镇中心小学330224摘要:小学低段的学生，初步接触语文学习活动，正是基础培养的关键时期，有效的朗读教学指导至关重要。
低年级如何进行有效的阅读教学.从事低年级语文教学已经有三年了，在实践过程中，我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点：1、读课文时只能单个单个地认字，无法将整句话连贯起来。.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读。.3、朗读课文时漏子...
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章，欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考，部分课题名称可能不够规范，需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明：以下课题名…
篇一：小学学生社团活动方案小学学生社团活动方案一、指导思想：1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2021年班主任工作总结18篇班主任工作是学校教学中最基础的,同时也是学生管理中十分关键的环节。作为小学、初中、高中的班主任，对班主任工作的情况有怎样的总结呢？本文是第一范文网小编整理的20xx年班主任工作总结共18篇，仅供参考。
《小学语文课内外阅读教学策略研究》课题开题报告课题负责人：卢海英一、课题的提出及背景：阅读教学分课内、课外两方面，曾有人言“得法于课内，得益于课外”，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。
《国学经典诵读》校本课程纲要一般项目课程名称：国学经典诵读课程类型：语言文字类主讲教师：各年级班主任教学材料：经典《三字经》《规》《小学生必背古诗70首》等内容为主；辅以名言、对联、谚语、古诗词名句、歇后语等内容。
关键词:兴趣感染坚持浅谈低年级学生经典诗文诵读的体会流传数千年的文化宝典是浓缩了人文科学、自然科学的宝典,是中华民族劳动人民的智慧结晶,固有彰明天理大义的榜样力...
要让低年级的学生长期坚持诵读中华经典古要让低年级的学生长期坚持诵读中华经典古诗文,必须要让学生由“要我背”...111、定期在升旗仪式上以班级为单位进行中...
1、定期在升旗仪式上以班级为单位进行中华经典古诗文的诵读展示活动;2、每学年参加学校举办的“经典诵读节活动”;kszl3、结合各项阅读竞赛,开展经典阅读故事...
论文:浅谈如何在低年级学生中开展经典诵读.doc,浅谈如何在低年级学生中开展中华经典古诗文诵读阅读经典是提高学生语文素养及人文素养的必由之路。通过诵读中华...
浅谈小学生经典诗文诵读的体会(论文)如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流浅谈低年级学生经典诗文诵读的体会沈河区万莲小学时巍巍内容摘要:经典诵读,兴趣入手,坚持不...
古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是我国传统文化的精粹,千百年来,它以独特的文化影响一代又一代炎黄子孙.我校《小学生经典诗词诵读课外阅读过级册》序言...
文秘帮小学古诗词教学论文范文,摘要:古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地...
导读:该文是阅读经典论文范文,为你的写作提供相关参考。[摘要]全面提高学生的语文素养,离不开经典阅读.在教学中,采用“一条龙经典阅读”指导方法,让低年级的...
【摘要】:经典诗文是我国传统文化的精粹,是经过千百年的积淀并流传下来的。其形式多样,风格迥异,内容博深,意蕴绵长。是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口...
小学语文古诗词论文:小学语文古诗词诵读教学的现状和对策【摘要】目前,我国小学语文古诗词诵读还存在着教学重点不明确、理解偏差和诗词选择有问题等多种不足,针对这些问题,...