怎样提高低年级学生的计算能力能呢?我认为应该做到以下几点。一、注意培养学生口算能力,打好计算基础。《小学数学教学大纲》指出:培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊何彬梅州市梅县区新民小学广东省梅州市514799摘要:小学是学生建立数学知识体系的基础阶段,也是提升学生计算能力的关键时期,特别是小学低年级教学。
二、小学低年级学生计算能力的培养策略.(一)打造轻松活动氛围,充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中,由于学生们的自制力不够,很多学生在课堂中常出现注意力不集中,贪玩的现象。.这种情况也会促使学生的听课质量下降,从而影响学生的...
低年级小学生口算能力的培养方文口算能力是生活中常用的一种计算形式,贯穿于小学阶段的数学教学中,但是,培养学生口算能力的最佳时期是低年级阶段,因为口算是笔算、估算、和简便计算的基础,具备了这种能力,能够帮助学生掌握四则运算的方法,能提高他们计算的正确率。
浅谈如何提高低年级小学生口算能力周卉吉林省长春市育新小学吉林长春130052【文章摘要】《新课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性。”口算是学习数学的基础,是学生最基本的数学能力。口算在低年级数学教学中有着举足轻重的地位,它是学生...
在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。.1、在游戏中培养兴趣。.游戏是成人和儿童都喜欢的一个活动,游戏能调节人的情绪。.低年级...
小学数学课改论文.小学数学德育论文.以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文(精选193篇).2021-10-11小学数学拓展课的设计原则和途径.数学拓展课属于“综合与实践”领域的教学内容,它是课程校本化实施的重要载体,是对现行数学教材的有效补充,其...
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小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛,2013(42):276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津:天津师范大学,2013.+
多年来,我一直从事小学数学教学与辅导研究,尤其是小学低年级数学计算的家长课外辅导研究。对于小学低年级的学生来说,数学计算既是重点,又是难点。可以说,他们大部分时间都用在数学计算上。可是,在现实生活中…