二、小学低年级学生计算能力的培养策略.（一）打造轻松活动氛围，充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中，由于学生们的自制力不够，很多学生在课堂中常出现注意力不集中，贪玩的现象。.这种情况也会促使学生的听课质量下降，从而影响学生的...
小学低年级计算能力的培养课题中期研究报告一、问题的提出：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容。计算教学所占的课时居于首位，足以说明计算…
低年级小学生口算能力的培养方文口算能力是生活中常用的一种计算形式，贯穿于小学阶段的数学教学中，但是，培养学生口算能力的最佳时期是低年级阶段，因为口算是笔算、估算、和简便计算的基础，具备了这种能力，能够帮助学生掌握四则运算的方法，能提高他们计算的正确率。
小学中高年级学生数学计算能力的培养探索[J].中华少年，2015（14）：95-96.[2]张玉翠.刍议小学低年级学生数学计算能力培养策略[J].新课程导学，2021（01）：57-58.标签...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊付诗婕钟家村寄宿学校430000摘要：本文首先讲述了低年级小学生不具备良好的数学口算能力的主要原因，而后提出了如何有效提高小学低年级学生数学口算能力的策略。
由于低年级孩子的好奇心强，什么都想动手摸一摸试一试，如果计算教学中让孩子亲自动手操作，那么孩子的指尖将会充满了智慧与创造，他们通过自己的操作，会发现算法，理解算理。例如：在除法竖式的教学中，（“除法竖式”是西师版...
小学低年级计算教学错例分析及有效策略[J].教育研究,2009(11):76.]]，使学生在课堂开始便进入到教学情境中，学生能够紧跟教师脚步进行学习，对教师呈现的内容产生浓厚的兴趣，从而激活学生思维。（三）教师在低年级计算教学中应灵活运用各种教学方法
如何提高小学低年级的数学计算能力三合小学刘春卉培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量。在计算时过于自信，或注意力不集中，结果错误。因此，计算教学不容忽视。
如何提高小学生的数学口算能力——数学论文教师：张岚计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事，要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要讲究密度，在形式上、内容上要注意灵活新颖。
训练目标：计算时间≤75秒（达标）.训练方法：A法与B法交替计算.我的经验：.（1）A、B法交替计算是提高小学低年级学生计算准确率最有效的训练方法之一；.（2）如果家长跟孩子一起练习、一起竞赛，训练的效果极佳；.（3）经过大约2周的训练，孩子计算...
【摘要】计算是数学学习中最基础的部分,走好这一步,对今后的数学学习至关重要.低年级的计算又是整个数学学习的入门,因此低年级的计算教学非常重要.小学低年级...
浅谈怎样培养低年级学生的计算能力论文培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务之一。由于20以内加减法是小学数学教材第一册的重点,又是多位数计算的基础,所以,必须从一年级的...
小学低年级数学计算能力论文概要:计算能力是孩子发现问题和解决问题的基础,也是今后进一步学习数学的重要基础,甚至是孩子长大后进入社会,参作所必须具备...
因此,在低年级开始教学口算时,就要着重在讲算理、算法,并辅以其他手段。到中高年级后更不能忽视口算训练,可利用《口算、心算、速算》等教辅小册子,坚持每天一练...
回答：一、激发兴趣是培养学生计算能力的前提兴趣是人乐于接触、认识事物,并力求参与的一种积极的意识倾向。对于低年级的小学生来说,学习的积极性首先来源于...
内容提示:浅谈小学低年级学生计算能力的培养及计算方法的优化闫晗徐州市少华街小学内容摘要计算教学关系着学生观察、记忆、思维等能力的发展关系着学生学...
徐州市少华街小学内容摘要:计算教学关系着学生观察、记忆、思维等能力的发展,关系着学生学习习惯、情感、意志等非智力因素的培养。有一定的计算能力是每个人都...
(论文)浅谈小学生计算能力的培养下载积分:1500内容提示:教学方法研究05821年第0期读写算如何引导小学生写好作文靳积文(青海省化隆县扎巴中心学校1...
如何培养小学生的计算能力呢?我认为应从以下几方面入手:一、原因分析1、不看清楚题目下笔.小学生尤其是中低年级学生感知事物比较笼统,不具体,往往只注意到...
如何培养小学生的计算能力论文张艳宾李艳娇计算能力是小学数学基本能力之一,计算能力的培养还可以促进学生智力的发展,提高学生的思维品质,形成良好的学习习惯...