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小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
《小学低年级看图写话教学的几点体会》-毕业论文.doc,l小学低年级看图写话教学的几点体会摘要：小学低年级看图写话是小学阶段习作训练的起始阶段和初步形式，对于中高年级阶段的作文训练具有十分重要的基础性作用。在写话教学中，教师要指导学生认真观察、合理想象，加强学生口语表达...
小学低段看图写话指导策略研究--中国期刊网.邓慧芳.江西省吉安市安福县实验学校343200.摘要：《小学语问课程标准》要求低年级学生：“对写话有兴趣，乐于把自己想说和想写的话写下来”。.看图写话训练是小学作文教学的初始训练，对于提高学生的作文...
关于小学低年级看图写话教学的探讨.图为源法为先练为渠评促写——关于小学低年级看图写话教学的探讨徐笑飞【摘要】看图写话是低年级作文训练的重点内容。.让学生写出通顺的句子，能为中、高年】级的习作打下基础。.由于低年级学生生活经验不...
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。.看图写话能力可以说是作文的基本功。.这项基本功也不是一朝一夕所能练就的，也不是一两堂课就能形成的，它的形成要有一定的过程，要靠...
本文立足于统编本小学语文低年段教材“看图写话”的教学目标和教学素材,运用问卷调查和访谈法等方法,对清远市的几所学校的部分师生进行了具体详细的调查分析,并从中总结分析出目前一线教学“看图写话”的教学现状。其中,学生存在忽视“看图写话”的学习,学习的积极性不
--低年级写话教学中看图写话占了很重要的地位的。从一年级下学期开始，纵观各次考试，最后一题基本都能找到看图写话的身影。因为跟考试挂了钩，大家（教师、家长、孩子）都重视起来。每每看到看图写话扣了分，许多家长就会苦恼地问：孩子不会看图写话，怎么...
小学低年段看图写话现状及教学策略研究.【摘要】：看图写话作为习作的起步阶段,是小学低年级最有效也是最重要的写作形式,对学生词句表达、听说读写能力的培养,促进儿童口语与书面语的衔接、转换有重要的作用。.这一阶段的首要任务就是锻炼学生的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在日常的学习和生活中应该注重培养低年级小学生的写话能力。本文笔者根据多年的教学经验，对如何搞好小学语文写作教学…
小学低年级看图写话教学方法.docx,..可修编.看图写话五步曲小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力...
小学低年级看图写话教学论文提高小学低年级学生看图写话的能力,并非一朝一夕之事,更非一招一式就能立竿见影的。它就像建筑工人建房子时造地基一样,需要结实、稳固。不积跬...
2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共1页页码:254引文网络相关文献参考文献(2)[1]翟丽.小学低年级看图写话教学策略探索[J].课程教育研究,20...
有关于看图如何做好低年级学生看图写话教学论文参考文献内容导读:观察后,还是把作文写得很平淡,其原因就是没有发挥想象力的作用,只是就物写物,就事论事。爱因斯坦说过:“想像...
知网论文查重系统摘要:儿童时期是开发儿童智力和创新思维的最好时期,语文中的看图写话在激发低年级学生想象力的同时,也培养着学生说与写的表达能力。因此,低年...
邓宗迁-中华教育理论与实践科研论文成果选编被引量:0发表:2017年低年级看图写话教学策略之我见看图写话是低年级学生作文教学的敲门砖,是学生学习写作的基础,对于培养...
小学低年级的看图写话教学对于小学阶段乃至整个语文学习过程是相当重要的,而目前的低年级看图写话教学中很多学生并不能达到既定的目标。要想改变这一情况,首先...
6探寻低年级写话教学的积极评改之路论文低年级学生处于写话起步阶段,他们对周围事物充满了好奇,观察事物注意整体,思维主要凭借具体形象的材料进行,如果教师在写话批改过程中,细心...
《小学低年级看图写话教学的几点体会》-毕业论文.doc,l小学低年级看图写话教学的几点体会摘要:小学低年级看图写话是小学阶段习作训练的起始阶段和初步形式,对于中高年级阶段的作...
如何指导低年级学生看图写话-论文下载积分:2000内容提示:断课{鼍导学20"15.己●课堂教学与研究·如何指导低年级学生看图写话福建省漳浦县八一...
关于小学低年级语文看图说话写话教学论文小学低年级作文主要是看图说话训练,中高年级主要以看图作文为主。无论是看图说话还是看图作文,都是借用栩栩如生的画面...