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小学低年级数学计算能力的培养--中国期刊网.何彬.梅州市梅县区新民小学广东省梅州市514799.摘要：小学是学生建立数学知识体系的基础阶段，也是提升学生计算能力的关键时期，特别是小学低年级教学。.对此，教师作为学生发展的促进者，应抓住这一时期...
所以，数学教师要逐渐地引导学生们去思考数学问题，降低数学计算带来的难度，从而充分地激发学生们学习数学的积极性。.二、小学低年级学生计算能力的培养策略.（一）打造轻松活动氛围，充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中，由于学生们的...
小学生计算能力的培养是小学低年级教育中的重要培养内容，并是小学生必须掌握的一项数学技能[1]。.教师应该在实际教学中利用多种方式教学，根据教学内容及与学生自身特点相结合构建出有效的教学手段，通过循序渐进的培养过程提升学生的计算能力，并...
“低年级数学教学提高学生口算能力的研究”课题开题报告课题的提出计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。在第一学段时，主要是以口算为主。
浅谈低年级计算教学如何激发学生的学习兴趣合肥少儿艺术学校孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向，它推动人们去探索新的知识...
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛，2013（42）：276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津：天津师范大学，2013.+
为此，我们教师在教学中要督促小学生养成良好的学习习惯，为他们在今后的学习道路上添加一道靓丽的光彩。[1]浅谈小学低年级数学课堂学生学习习惯的养成教育[J].张昕.学周刊.2018(18)[2]低年级学生良好数学学习习惯和兴趣的培养[J].
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深度学习作为一种新型教学模式，对学生学科素养和思维能力的提升都有非常重要的促进作用。所以，在小学数学教学中，教师必须对教材和学情充分把握，并在此基础上选取最行之有效的教学策略，从而最大限度地提升小学数学课堂的教学质量。
在评定职称时，都是需要写和发表一定的论文的，对于小学数学教学的职称评定的话，论文是教育工作者评定高一级职称的关键所在，对于论文的写作，也是需要查找很多的资料才能完成，下面我们就给大家提供100篇小学数学教学论文题目以供给需要人的一个参考。