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要重视学生自主管理，提高小学低年级班级管理实效--中国期刊网.摘要：小学阶段，教师作为启蒙教师，应开展全面化的教学，培养学生的综合能力，新课程改革也明确提出，教师要注重教学中的学生自主管理，帮助学生养成良好的学习习惯和日常行为。.因此...
小学低年级阶段的学生呈现出注意力短暂，好动，喜欢绘画和色彩，模仿力和想象力较强，表达能力和辨别能力较差等特点。.抓住这个关键期培养孩子的行为习惯可以取得事半功倍的效果。.一．细心引导，激发学生的自主管理意识.在班级自主管理教育过程中...
小学低年级班级管理存在的问题及对策分析.我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》文件并于同年6月正式实行。.当前我国实现教育目的最主要的场所是学校，而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。.因此要想更好地完成学校的...
低年级学生自主合作学习的组织与管理策略【摘要】语文新课标指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握学习方法，为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境。在小学的起始阶段，教师应根据学生身
北京师范大学网络教育课程论文课程代码：0459课程名称：小学班级管理实务学习中心校本部甘肃庆阳环县姓名韩创琴学号152317103026专业小学教育年级16春（专升本）浅谈小学低年级的班级管理内容摘要：在现代班级管理中,小学阶段的班级管理尤为重要。
班主任工作论文小学低年级班级管理心得体会班主任是每一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成长。对能否形成具有凝聚力的班级起决定作用。下面谈谈我的几点体会。一、班主任工作要“勤”。
如何培养小学低年级学生的注意力（论文）,小学低年级数学论文,小学低年级语文论文,小学低年级教学论文,小学低年级德育论文,小学低年级识字论文,小学低年级习惯培养,小学生注意力的培养,小学生注意力培养,如何培养小..
小学班级文化建设论文精选范文10篇之第九篇：小学低年纪班级文化的建设策略摘要：对于小学低年级的学生来说，刚刚正式进入学校教育，对于身边的一切都充满了好奇。而班级作为学生长时间学习和生活的环境，则会对小学生产生极强的影响。
小学低年级班主任如何进行班级管理小学生的模仿能力极强，特别是低年级的小朋友。我在小学生听课的过程中的一些见闻，初步对如何进行小学低年级管理有了一定的认识。下面就来谈谈我的看法。我认为要管理好一个低年级...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦芦笈都安县安阳镇第三小学530700摘要：识字教学在小学义务教育阶段的地位不言而喻，本文以部编语文教材的识字教学为例，结合实践教学经验，从三大方面就如何提高小学低年级自主识字教学的有效性进行分析探讨，具有一定...