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党史微课|十八大以来的历史性成就体现在哪些方面,十八大,习近平,总书记,党中央,中国特色社会主义编者按:为迎接中国共产党百年华诞,积极开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的网上宣传,中央网信办网络传播局指导,中国共产党新闻网、中央党校(国家行政学院)教务部...
近代史相关的论文可以下载参考以下论文:[1]王萌.近代史视域下的师德标准变迁[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,40(06):97-99.[2]王建朗,马忠文.《近代史研究所藏稿钞本日记丛刊》[J].大学书…
地方史资源引入高中历史校本课程开发的研究-随着我国改革开放后社会经济文化的不断发展与进步,求同划一的课程模式显得越来越呆滞、僵化。它既不能顺应东西部差异,也不益于特色化人才培养。在新一轮教育改革中,确立了三级课程管理机制,校本...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]唐海洋.初中历史教学中的研学旅行研究[D].扬州大学,2021.[2]郭宗鑫.电影在初中历史…
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确定选题是撰写论文的首要工作,好比冲锋陷阵的先头部队,俗话说“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。下面小编给大家带来2021最新教育学论文题目与选题,希望能帮助到大家!教育学硕士论文…
千年帝国的命运:拜占廷帝国的兴衰学习与模仿:日本大化改新的内容阿拉伯文明的兴起:伊斯兰教的传播后记“主编按:经过20个人、18个月的艰苦努力,作为“史学阅读与微课设计”(共9册)丛书中的第一本,《世界古代史》终于可以和历史同仁们见面了。更主要的是,希望和大家分享史学...
课题申报书:基于地方史的中学历史微课的开发与应用的内容摘要:课题申报范例精选【导语】课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值...
·本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处一、研究目标课题研究旨在以地方史为切入点,探讨微课资源应用于中学历史教学的理论与实际意义,各种做法与...
摘要:强调地方史资源是中学历史教材的有益补充,地方史的科用有利于学生综合素养的培养,具体表现为:有助于提高学生学习历史的兴趣,有助于激发学生爱乡、爱国...
浅谈地方史在历史教学中的运用杨晓玲(四川省宜宾市翠屏区棠湖外国语学校)摘要:义务教育阶段的历史课程,是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精...
《中国新闻史》课程作为新闻学,传播学各专业必修课,对于后续专业课程的引入具有基础性作用.在课堂教学之外引入信息化教学模式——微课,通过教师合理的课程设计...
【摘要】微课程以生动活泼的视频和灵活多变的方式成为一种新的教学资源,微课作为一种新兴的教学设计模式和学习方式能够提高课堂教学趣味性,是传统课堂教学的一种重要补充。利...
中国近现代史纲要微课教学分析的论文“微课”是指以微型视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。对于《中国近...
PPT作者信息都匀市第三中学何芳微信征稿:观点评述、教学案例、教学心得、微课视频、实验视频、趣味实验、活动报道、科普文章、论文交流、人物事迹、试题评析等,新鲜、热门、有...
2,微课如何应用于高中历史教学?我的观点:只能作为传统课堂教学的辅助手段(至少目前如此)1,微课在必修课堂上的应用(1)借助网络平台的授课:微课可以作为课前或...
因此,以初中世界史课程为载体,探索微课与初中历史教学的有效结合,研究微课的设计方法、教学模式、与传统课堂教学的整合策略等具有广泛的现实意义。本文主要对微课在初中世界...