论文——高中历史微课开发浅论以微见著,优化教学质量——高中历史微课开发浅论余姚二中鲍婉儿摘要:微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中...
微课应用论文高中历史课堂教学论文摘要:在高中历史课堂中充分发挥微课的价值,可以使课堂教学更具有针对性、拓展性,还可以对学生进行爱国情怀的提升,因此微课...
论文——高中历史微课开发浅论精品以微见著,优化教学质量——高中历史微课开发浅论余姚二中鲍婉儿摘要:“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教...
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高中微型历史论文作业的设计与评价初探(学位论)下载积分:2000内容提示:四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文直主邀型压史途塞佳些的遮过生...
微课在高中历史教学中的作用论文摘要:近年来,伴随着我国新课程改革的不断深入和发展,各种先进的教学模式逐步被引入到高中历史课堂教学中来,微课深受广大高中历史教师欢迎并成为广泛...
6林宗琼;;高中历史新教材教学探索[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第八卷)[C];2014年7邢红阁;;高中历史必修Ⅲ人民版专题六第2课神权下的自我[A];河北省教师教育学...
所以教师在历史课堂可根据这一特点决定微课的使用位置与方式。高中历史教学具有时间跨度长、探究内容深的特点,学生在学习过程中除了需要对历史基本知识的识记,...
与传统课堂教学相比,微课这一创新教学方式具备时间短、内容丰富、更具备针对性等特点,非常适合高中生查漏补缺。高中历史知识点较多,部分学生确实存在着学习困难...
[2]陈伟君。浅谈高中历史课堂教学中史料的有效运用[J].读写算,2013(26)。历史教学小论文名师推荐10篇之第二篇:浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用摘要:在教学中,课堂导入是一...