关于传统文化的实践活动报告(共10篇).docx,关于传统文化的实践活动报告(共10篇)弘扬中国传统文化中国传统文化是一个宏大的整体，承载着中华民族的基本价值的追求，蕴含着中华民族的民族精神，有着独特的民族特质。华夏民族几千年的悠久历史，深厚博大的文化内涵，足以支撑起我们的民族...
作者所参与的岳麓书院文化创意产品设计项目，是根植于地域文化和传统工艺进行的创意产品设计。.在此背景下，本文展开了文创产品的设计元素获取与创新方法的研究。.本文在理论和实践上的创新主要有以下两个方面：第一，针对岳麓书院文化，探索了...
实践时间：.实践地点：.一、实践背景.1大学生对研究性学习展开的背景.①京剧传统文化.②对大学生自身了解（就写一下自己所选主题的发展史，起因，来源，已经为什么要去实践这个主题的原因）实践嘛，说到底还是要走出校门的。.二、研究性学习的...
内容提要：地方学是一项研究特定地域总体属性的综合学问，通观这一地方的历史与文化的根脉，也关注当今的经济社会发展的独具的特性和总体趋势。地域文化是地方学的经脉和血液。地方学的各项研究方向都从地域文化
学习践行十八大青春奉献闪光彩---家乡民俗文化调研报告河北建筑工程学院电气工程系电智121班团支部20xx年2月19日为深入了解和发扬燕赵文化，我班特举办了这次探寻民俗文化的主题实践活动，同学们积极参与本次实践活动，对自己家乡独特的风俗与文化进行了全面的探索与了解，并且做出了...
基于陕西地域文化资源的园本课程开发与实践.doc,基于陕西地域文化资源的园本课程开发与实践作者：石艳第四军医大学唐都医院幼儿园(陕西省西安市)在贯彻《纲要》深化课程改革的实践中，我们认为依托地域文化资源，构建园本课程是一个较好的切入点。
地域文化开展读者服务实践探索摘要：【摘要】读者服务与地域文化相结合是北京西城区第二图书馆的重要探索与创新。北京西城区第二图书馆位于回族居民聚集的牛街地区，为满足回族读者的多元化与个性化需求，图书馆首创了“牛街回族书法培训班”。
依托本土丰富的民俗文化资源进行幼儿园课程资源的开发和利用，一方面可以让幼儿在耳闻目睹中亲身了解家乡优秀的地域文化，丰富了教育活动的内容，为幼儿提供尊重、亲近、体验本土文化的机会，从而产生爱祖国、爱家..