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摘要：窦桂梅,全国著名小学语文特级教师,教授,博士生导师,1967年4月出生.1994年窦桂梅老师提出了"三个超越"的重要思想,建立了超越时间和空间的大语文观.窦桂梅老师在2007年以"三个超越"的思想为基础,围绕着"主题教学",系统的整理出了集目标,内容,实施,评价四位为一体的主题教学课程体系.到了2013...
关于窦桂梅教学理念的文献综述2.doc,关于窦桂梅教学理念的文献综述关于窦桂梅教学理念的文献综述彭嘉慧摘要：通过查阅文献并将其进行总结和分类，综合阐述我国著名特级教师窦桂梅本人以及国内站在教育前线的小学语文教师对窦桂梅教学理念的研究成果与现状。
窦桂梅主题教学在小学语文阅读教学中的实践研究-在语文课堂教学中,阅读教学占有很重要的地位。《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”还指出小学一至六年级...
浅析窦桂梅主题教学论开题报告.doc,教育科学学院作业簿（2014—2015学年度第一学期）作业题目开题报告课程名称小学教育科学研究基础任课教师曾君班级11级小学教育（1）班学号201124032148姓名刘雪媛教育科学学院编制一、论文...
在中国知网中，以“窦桂梅”“窦桂梅主题教学”为关键词搜索词条分别为6655、3943。博士、硕士毕业论文研究主题教学达2241篇。正是由于这样的持续研究，小学语文主题教学成为辐射深远的当代小学语文教学的流派之一，并于2014年获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。
共读、共教、共写，共同成长校本教研《三打白骨精》的实践与体会文/窦桂梅意想何为“共读、共教、共写，共同成长”？这是读朱永新先生的一篇文章后，深受启发而立的题目。没有共同意志的民族只是一群乌…
她撰写了100多万字的教育教学笔记，结集出版了《窦桂梅与主题教学》《玫瑰与教育》等多部专著，有50多课时经典课堂案例在全国有广泛的影响。她提出的“三个超越”“三个回归”“1＋X课程”“主题阅读”理念，在语文界有深远的影响。
窦桂梅—主题教学的开拓者。课堂教学，是教师与学生生活的另一种样式，而生活的意义与价值在于它的真实、本色。语文教学的价值就是要让学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程，并在这样的过程中获得生命的成长。
语文特级教师窦桂梅的主题教学研究,语文教学,窦桂梅,主题教学。20世纪90年代以来我国提出并开始实施素质教育,为了解决以前改革在课程目标、内容、组织、结构等方面遗留的问题,我国开始了...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊范晓婷聊城大学文学院252000摘要：《珍珠鸟》是小学语文教材中的一篇经典型叙事性散文，对于学生知识的学习、能力的培养和价值观的建构有很大影响，窦桂梅和薛法根在执教此课时都有自己的教学重点。
假期里,我认真地阅读了《窦桂梅与主题教学》这本书,让我和名师有了心灵的接触。透过这本书,让我深刻感受到了窦老师的敏锐、执著和勇气。特别是她“三个超越”...
今日,我再读书柜中存放已久的《窦桂梅与主题教学》一书,似乎渐渐读懂了她。是什么让她永葆青春,满怀赤诚?是她对教育事业的挚诚,自我超越那份认真,对读书的痴迷...
资源描述:《《窦桂梅与主题教学》心得体会(共6篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《窦桂梅与主题教学》心得体会(共6篇)(42页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、窦桂梅与主题...
《窦桂梅与主题教学》作者是教育部师范教育司。本书从自立、自觉、自省三个方面讲述窦桂梅对主题教学的认识及研究。下面给大家分享一些关于《窦桂梅与主题教学...
《窦桂梅与主题教学》读书笔记(精选5篇)当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是小编为大家...
当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《窦桂梅与主题教学》读后感范文(通用8...
《窦桂梅与主题教学》读书笔记一窦老师的对教育事业的挚诚,对学生的真心的爱让我感动,那成熟富有魅力的人格使我不能平静。从教已有13个年头了,春华秋实,我也曾时时为单...
在激动、冲动、、迷茫中读完了《窦桂梅与与主题教学》,我知道了主主题教学就是在教一篇课文文的时候,不仅仅要找到这这片树叶,还要找到这片树树叶所在的枝条及...
初见窦老师就被她深深地感染了,得了《窦桂梅与主题教学》这本书,满怀虔诚地拜读起来。透过这本书,我感受到了窦老师的敏锐,执著和勇气。引发了一些思考:一、对...
读罢《窦桂梅与主题教学》,还是颇有感触,有些感想我想还是马上写一下为好,不用说多久之后再写想法会有改变,就是明早起来再记录这些文字,我感觉也是有失它的原味...