窦桂梅绘本教学《我的爸爸叫焦尼》课堂实录.简单的表达丰富的感动《我的爸爸叫焦尼》窦桂梅绘本观摩课以前都是从视频中看窦桂梅老师的课，今天到现场，如诗般的语言，一下子我竟然忘记了记听课笔记，我在想，这样美的课堂，当窦桂梅老师的学生是...
窦桂梅校长也特别强调纸质版阅读的重要性，充分理解绘本中图与文相辅相成的作用，要认识到字是画面不能实现与抵达的那个点的补充与提升，在课程设计时要充分利用图文结合的方式，抵达学生内心深处，形成自我确认，在培养精神价值观的同时要符合人本身
导语2017年11月17日，由亲近母语研究院举办的“2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”在南航礼堂盛大开幕。本届论坛以“统编教材背景下，小学语文课程课内外整合”为主题，解读统编教材的编写理念，探讨一线教师关注的语文课程的课内外…
学习窦桂梅课堂教学心得体会阳春三月，乍暖还寒，在这个充满新意的季节，我于3月29日至31日和我校语文组的老师一起前往郑州参加了全国名师窦桂梅小学语文教学艺术研讨活动。短短两天的学习让我受益匪浅，收获很大。
在中国知网中，以“窦桂梅”“窦桂梅主题教学”为关键词搜索词条分别为6655、3943。博士、硕士毕业论文研究主题教学达2241篇。正是由于这样的持续研究，小学语文主题教学成为辐射深远的当代小学语文教学的流派之一，并于2014年获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。
窦桂梅—主题教学的开拓者。课堂教学，是教师与学生生活的另一种样式，而生活的意义与价值在于它的真实、本色。语文教学的价值就是要让学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程，并在这样的过程中获得生命的成长。
2.《威利的奇遇》课堂赏析.（1）确定主题“奇遇”。.窦桂梅老师这节课是从给孩子们分享绘本故事《威利的奇遇》开始的。.她先出示书名，让大家说一说什么是“奇遇”，并让孩子们把自己对奇遇的理解写在黑板上自己认为适合的地方。.孩子们有的说奇遇...
《绘本阅读在低年级写话教学中的运用研究》结题报告徐州市铜山区大彭实验小学“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上——苏霍姆林斯基是的，对这位伟大教育家的话我感同身受。
窦桂梅影响孩子一生的主题阅读+教师教你写作文小学二年级专用共2册手把手让你成为作文高手小学生课外阅读书籍.*我与武凤霞老师相识已久，也多次在课堂上感受她的教学风采，她一直很用心于儿童语言成长的研究，注重在具体的学习过程中提升儿童的...
教师师德师风学习论文篇一.法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。.”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻...
执教:窦桂梅图文整理:牛牧原可以点击绿色小喇叭收听哦~~~师:同学们好!(声音轻柔,面带笑容)生:老师好!(齐)师:今天有一位新老师要来给你们上课,听刚才主持人介绍,我姓?生:窦!...
整理窦桂梅绘本教学《我的爸爸叫焦尼》转载▼聊一聊师:在我们的生命中一定有这样的人,陪伴着你,教你用汤匙、拿筷子,陪着你学会绑鞋带、系扣子,讲着你听过十...
《语文课程标准》指出:识字、写字是阅读和写作的基础,是低年级教学的重点,常言道:“人生识字聪明始”,可见识字的重要。识字,历来是小学低年级语文教学中的一个...
窦桂梅绘本教学《我爸爸》课堂实录---摘自《做一名有专业尊严的教师》一、导入师:我们爱妈妈,我们会给妈妈唱一首歌。生:(唱)“世上只有妈妈好,有妈的孩子...
使用绘本进行写话教学越来越受到教育者的青睐。当下绘本写话教学实践中仍然出现了诸多问题,亟须优秀的绘本教学实践案例进行示范。本文采用文献研究法和案例分析法对特级教师...
小绘本大天地——窦桂梅老师绘本教学片断赏析获取原文包量页面导航摘要著录项相关主题相似文献摘要@@绘本,就是以图画为主体,配以简单的文字来讲故事的一种文学形式...
这是窦桂梅老师在《我爸爸》绘本作文教学中的课堂实录。此时是看图后的回味阶段,窦老师带领学生们回味绘本内容,带领学生发现“画中画”。师:看吧,哇,这是一只...
绘本是小学生的重要阅读内容,也是很多老师正在探索的课程资源,究竟绘本课应该怎么上呢?今天,星宝与您分享窦桂梅老师的绘本公开课《大脚丫跳芭蕾》,相信会带给...
幸福天堂——窦桂梅《卖火柴的小女孩》第二课时教学实录一、引出“幸福”生:(一位同学配乐有感情的朗诵)——寒冷的夜晚,最冷,不是呼啸的北风。饥饿的小女孩,...