江山文学襄读名著、传经典征文盛举，不失为当代文化幸事。作家见义慨然鼎力倾情支持，诚可喜可贺。大作回顾自己昔年学习古代汉语勤奋经历，持别是対于道家文化典籍的苦读往事，殊令人凛然生敬。苦心人，天不负，作者终学有成就，且...
因此，加强名著阅读指导弘扬中华优秀传统文化刻不容缓。2、《语文课程标准解读》明确规定，良好阅读习惯的培养以及阅读的必要性尤为重要。现在有一种误解：现代社会传播媒体已经多样化了，文字阅读还像历来认为的那么重要、那么不可少吗？
黄江燕江苏省六合高级中学附属初级中学江苏省南京市211500摘要：新课标下，初中语文阅读教学面临着相较于以往而言更高的要求和更重的任务，在单篇短章阅读教学之外，初中语文教师必须加强对于整本书经典名著阅读教学工作的重视力度，着力通过科学指导，增进学生对于整本书经典名著...
用猜读法指导学生阅读外国文学名著.阅读外国文学作品，能让孩子尽早接触多元的世界文化，感受不同国家、民族的文化与中国传统文化的不同之处，受到熏陶和感染，培养自身的文学素养。.这些跨越了时空仍然璀璨的作品，犹如巨人的肩膀，可以托起孩子...
关键词：小学语文；名著阅读；指导策略前言：阅读是小学阶段语文课程教学当中非常重要的组成部分。伴随着素质教育的不断推动，阅读的地位也有所提高。而名著作为我国文化历史上的一颗璀璨明珠，名著阅读对学生的影响是不言而喻的。
小编为您带来关于中华优秀传统文化120本书，分为24类，每类5种。.一、蒙学.1.《三字经》：中国历史上影响最大的蒙学经典，被奉为中国古代蒙学经典之首.《三字经》采用三个字一句的形式，对自然、社会、历史、古代经典、学习的重要性等展…
学习传统文化心得体会精选（共6篇）学习传统文化心得体会(一)通过我院开课中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识，过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远，通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象，是人们长期生活创造形成的产物。
初中古典名著整本书阅读教学——基于《西游记》的个案探索.第一节研究缘起第二节研究的问题和意义第三节文献综述第四节研究的范畴和方法10第一章《西游记》整本书阅读的教学设计11第一节《西游记》整本书教学目标和教学内容11一、知识积累11二...
名著中的智慧穿越时空，会不时地放射它的光芒，照进我们的生活。100部经典，一起发现这个世界的精彩...中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人...
多年不注意，才发现这个答案被建议修改了，不知道哪里违规了，先试着重新提交一下吧，顺便稍微改一改，毕竟多年没有更新了。中国历史方面的书籍可谓汗牛充栋，如果拿“值得一看”来做标准，也是数不胜数，下面推荐我读过的一些常读常新，对我启发很大的历史类书籍。