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深度阅读则是区别于浅阅读，它是在不断理解作品意思的基础之上的思考和感悟。比如在读文学书籍的时候，通过研究作品时代背景，语言特性，再结合自己的知识、阅历等，然后去思考和感悟作品，试图去发现作者想说的意义，这就是一个深阅读的过程。
笔者从深度思维这一角度切入，贯穿整本书阅读指导全过程，提出预测激趣，让思维引领阅读；情境思考，用思维助推阅读；图像梳理，让思维建构阅读；高阶问题，让思维深化阅读四条路径和方法，力求通过阅读引领，让每一个学生读有所思，读有所获，让整本
两千多年以来，人们的阅读并非一直在黑暗中摸索，我们的先人，不但没有人教过他“整本书阅读”，甚至连基本课程也没有，却写下那么多书要我们这代人教“整本书阅读”，而且还要“培训”要“研讨”，这就不能不直面当下的社会…
这题我会，睡一觉起来答，现在太困了(இдஇ;)隔了一天来回答！不喜欢看文字的小伙伴可以到最后看图！这里要介绍的Kantowitz教授等人在《实验心理学》中介绍的批判性论文阅读法，是一种全面的精读方法，所针对的大抵是与自己研究工作相关度很高的论文或者相关领域的重要文献。
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读书是一种最快捷、最有效的提升思考力的方式。读书不但能够让我们学到知识，提升技能，还能让我们转变认知，提升思想。所以，一定要坚持阅读。每天都把读书当成自己必备的功课。纵观那些名人大咖几乎都是通过读书成长和学习的。读书，是成功的标配
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阅读完第一部分，反复思考自己在做学术论文初期的准备工作，可谓是漏洞百出。这也是导致目前在论文撰写后期所面临的种种问题，已将论文的框架、知识结构全部打散，重新开始进行撰写和深度思考。