利用同类绘本加强大班幼儿深度阅读的实践研究.【摘要】：阅读的重要性已经受到了充分认可,对幼儿而言,阅读是指“理解书写或符号的能力”。.其中图书是幼儿主要的阅读材料。.诸多研究表明,阅读有助于幼儿理解能力以及语言表达能力的提高,因此对幼儿...
深度学习视野下童话探索阅读教学路径摘要：摘要：童话作为一种独特的文体形式，以其生动的语言、奇妙的想象、动人的情节、鲜明的形象，深受学生的喜爱。根据文体特征进行童话探究性阅读教学时，教师要依体而教、以学定教，引导学生与作品…
深度阅读——统编小学语文教材阅读策略的价值与实施（伍新春）阅读策略对于促进小学生的阅读理解非常重要，统编小学语文教材中的重大变革之一即是专门安排了几个重要的阅读策略单元。
在自主游戏中推进幼儿深度学习的策略.苏丽娜.深度学习是一种基于问题解决、持续探究的学习。.幼儿在学习的过程中会呈现出积极主动性,能迁移运用已有的知识经验解决遇到的问题,从中获得对新经验的建构与理解。.目前,很多幼儿园开展了自主游戏,但如何...
幼儿图画书阅读活动的指导策略[J].教育导刊（幼儿教育），2009（5）：21-23.王文静.阅读与儿童发展[M].上海：华东师大出版社，2010：164-165.让墙饰成为幼儿阅读的好伙伴究[J].早期教育，2002（7）：14.幼儿园早期阅读指导策略浅谈[J].学前教育研究
儿童数学学习中的“齐加尼克”现象及教学求解助推思维发展：批注式阅读的实践方向深度体验，让儿童乐感自然生长项目教学：疫情背景下教学的敞亮之境课时学历案：基于“学”的教学设计转型新探索四组关系处理帮助找到名著阅读课的真问题
0前言前面的博文我们更多关注的是机器阅读理解的数据集介绍以及基于传统机器学习方法的问答模型的建模，随着2015年前后大量的大规模机器阅读理解数据集的发布（主要的机器阅读理解数据集前面博文有介绍），基于深度学习方法的机器阅读理解模型如雨后春笋，发展非常迅速，今天我们来...
摘要：深度学习有助于培养幼儿良好的学习品质和思维品质，主题墙面是幼儿园重要的环境内容，文章探讨如何将幼儿的深度学习、可持续发展、新旧经验联系、探究体验过程、自主建构知识等特点融于主题墙设计，将幼儿学习过程及获得的关键经验巧妙呈现于主题墙，通过内涵丰厚的墙面使环境...
阅读必须从小抓起，帮他们制定儿童英语阅读规划，因为小的时候是培养兴趣的最佳时期。幼儿时期的孩子对万物充满了好奇心，尤其喜欢听妈妈讲故事。抓住孩子这个特点，趁热打铁，很容易培养孩子良好的阅读习惯。
幼儿在学习科学时需要获取多方面的知识,主要涵盖自然、生命、地球、空间科学知识。幼儿园在进行科学教育时需要应用场景化课程,这种方式具有人性化的特点,通过走进场景开展互动学习,能够将抽象难懂的符号转化为具体的知识。
曾经有过这样一个新闻,国外五年级的小学生,用了两个月的时间完成了阅读写作课作业:一篇题为《水》的论文,论文有厚厚的34页,内容和篇幅相当于中国大学生的论文。...
[2]夏媛媛.幼儿绘本阅读指导常的见误区及改进策略[J].高教学刊,2015,(18).106-107.[3]林露辛.小学语文深度阅读教学策略谈[J].课程教育研究,2018,(31).77.
为避免儿童阅读碎片化,单一化,平面化的倾向,精心打造阅读"四课",让整本书阅读走进课堂,以不同的阅读课型为载体,激发儿童整本书阅读兴趣,提升儿童阅读品质,发展儿...
今天书评君带你看的这篇文章整合自《升维阅读：数字时代下人类该如何阅读》。虽然书名取得平平无奇，但是作者所研究的“阅读脑”与每个爱书之人都十分相关。它回答了“深度阅读为什...
而学前儿童年龄小,心智发展还不完善,难以达到成人进行深度阅读所具备的条件。因此需要探索一种适合儿童自身特点的深度阅读模式,让学前儿童在读图时代能够用自己...
张晗老师的这篇文章,先是列举了目前幼儿园在进行主题活动设计时存在的一些共性问题,再针对这些问题一一提出策略。条理清晰,逻辑明确。目前主题活动经常会出现...
小教一江苏教育·学教学/海探航责任编辑王昱Ema—ny69mao-iwagu0@girllnc■●从情节出发‘‘乎唤木乙,阁lIm读:l度~"1儿童小说I■蔡亚摘要...
但阅读不应该只是消遣,更要“GoDeeper”——深度阅读,深层次地理解故事和吸收知识。那么,如何引导孩子深度阅读?如果在阅读量与深度之间获得平衡?如何通过阅读培养孩子的逻辑能力和思...
2李先国;;微时代的文化狂欢——《新闻哥》的诙谐文化[A];媒介秩序与媒介文明研讨会暨第二届新闻传播与法制学术研讨会论文集[C];2015年中国硕士学位论文全文数据库前7条...
从情节出发:儿童小说呼唤“深度阅读”文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:214.08K文档热度:文档分类:论文--管理论文文档标签:从情节出发儿童...