汉语读写障碍儿童个别化教育的实践研究.廖兴君.【摘要】：汉语读写障碍儿童是指智力正常,也没有任何感官异常,但是在学习汉语及汉语相关知识的过程中,同时存在阅读和书写困难的儿童,且这些困难明显影响到其学习成绩或日常活动。.本研究通过系统评估...
中国千万小学生读写困难：被误解的“聪明笨小孩”.2015年，艺人森美到访香港一家医院的教育心理服务中心，与小朋友一块玩耍“拼音层层叠...
《汉语儿童早期阅读与读写能力发展研究》是周兢教授领导的中国研究团队，首次尝试采用眼动追踪技术，追踪、分析汉语学前儿童的图画书阅读过程的研究，从儿童在图画书阅读过程中的四个方面，揭示了汉语学前儿童“从图像到文字”的早期读写能力的发展过程，包括：（1）视觉关注水平的...
近年来国外学者对阅读能力的研究综述摘要本文统计了自2004年以来国外学者对阅读能力的研究情况。这些研究是不同专业领域的学者通过各种方式从人体大脑、年龄、性别、职业、家庭背景到词汇、文章等对阅读能力的影响进行实验分析，从不同角度验证了影响阅读能力的因素及存在的问题。
时至桃花盛开之时，奈何也是论文写作之时。本人现在大三，生物专业，周边同学最近都在写开题报告或已经完成开题报告，更有甚者已经完成毕业论文。在此之际，我写下这篇文章，关于“大学期间写论文能、搞科研、发…
我们都知道少儿时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法。作为教师，必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识，要具备较高的听说读写技能…
中国留学生在英国经历的文化冲击现象分析8第一作者认领本论文邀请作者认领本论文第一作者：贺平作者简介：贺平(1964-)，女，山西太原人，西南交通大学讲师，主要从事中西方文化比较研究。
东北大学论文答辩课件.ppt,东北大学毕业论文答辩指导老师：赵凌琪学生姓名：徐永军专业：软件工程2012年12月15日题目：数字医院PACS系统的设计与实现内容提纲论文课题介绍PACS系统设计PACS系统实现PACS系统总结与展望致谢...
时间教学内容教学方式教学目标学时分配儿童青少年生理、心理、社会性发展对实务的启示自学理解2参考资料：劳拉.E.贝克著，桑标翻译，婴儿、儿童和青少年，上海人民出版社，2008.期中论文：青少年儿童发展心理学是认识青少年儿童基本发展特点的基础，我们已经在之前相关课程中有...
2005年曾进修于上海儿童医学中心发育儿童保健科，2010年攻读香港公开大学遥距离课程“语言迟缓儿童的教育和训练”及“教导有读写障碍儿童”，2013赴温哥华参加全国发育行为学组的第二次海外培…