认知心理学理论及其对教育教学的启示论文摘要：认知心理学又叫“信息心理学”，用信息的观点研究人的认知过程，旨在揭示人如何通过学习、储存知识、提取知识来解决问题的实质。其研究成果对人们理解学习过程、预见教学过程中可能出现的因素和有效控制教学过程有很大的帮助和...
视觉思维对教学的启示的论文摘要视觉思维是以视觉意象为中介的创造性思维。一直以来，我们的教学比较强调学生的读写算，教学过程中重视学生的语言数理逻辑思维，忽视了视觉思维对学生发展的意义。在教学中藉由视觉形式来表征教学信息，能够弥补言语思维的局,安全文库网safewk
中国传统文化对小学教育教学的启示随着新的教育改革制度的推出，我国现行小学教育存在的问题得到了越来越多的关注。不可否认，应试教育体制下，学生和家长对考试成绩的关注远远超过了对德育、体育尤其是对中华民族博大精深的传统文化的学习和传承方面的关注，学生的全面发展以及对...
论文鉴赏期刊导航学术咨询关于我们主页>论文欣赏>朱子读书法及其对现代教学的启示2016-10-28来源:开封教育学院学报作者：朱芸莹【摘要】朱熹是我国南宋著名的理学家、思想家、哲学家、儒学集大成者,同时也是一位大教育家。他一生...
认知语言学教学启示发展研究论文（共6篇）好文网为大家准备了关于认知语言学教学启示发展研究论文（共6篇）的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好认知语言学教学启示发展研究论文（共6篇）好文,希望可以帮助大家。
英格兰的教师教育及其对我国的启示论文论文摘要：英格兰对教师的基本条件有明确的要求，对教师资格的认定有专业标准，对教师培训机构和培训者同样有明确要求。PGCE项目作为英格兰教师教育的主要方式之一，其培训的内容、方式、评价及奖学金政策等在一定程度上反映了英格兰教师教育实…
2014-12-19以最近发展区对教学有什么启示写一篇论文22015-12-26最近发展区思想对教学有什么启示512017-01-05最近发展区概念对教学有什么启示32015-11-07心理学什么是最近发展区？这一概念的提出对教育有何启示72016-08-04维果斯基的"最近发展区"理论对教学有什么启示3
论文写作指导：请加QQ2784176836QAIT模式对高中化学有效教学的启示摘要本文将在斯莱文有效教学的QAIT模式及其构成因素分析的基础上,结合化学学科的特点，对高中化学课堂的有效教学进行…
中国古代的“四书五经”历来是文人学子必读的基础书目，其中，“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》四部。《论语》主要记载的是孔子与其的语录，多以对话形式出现，一问一答，呈现教学场景。春秋战国前期，《论语》成书，全书共20篇492章，较为集中地体现了孔子的政治主张...
简述礼貌原则对英语教学的启示内容摘要：论文关键词：礼貌准则跨文化交际语用失误价值差异论文摘要：在跨文化交际中，只有充分尊重双方的语用文化和价值规约，才可能尽量减少语用失误，达到礼貌、得体、成功并且最有效的交际。
浅谈'三我'观对教育教学的启示_电子/电路_工程科技_专业资料。教学研究【摘要】西格蒙德·弗洛伊德在《自我与本我》一书中指出:一个完整的人格分为三个层面—...
适用:作为经济论文写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。目录正文具身认知对现代教学的启示摘要:摘要:具身认知...
在探究教学中，教学关注的是问题的解决。即在教师适时、必要、谨慎和有效的指导下学生或通过与同伴的合作和对话寻求问题的答案或自主探寻解决问题的方法。总而言之... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对教学启示论文的问题>>
语言语用失误对教学的启示论文摘要:语言语用失误是导致跨文化交际失败的重要原因之一。从教学的角度综合分析了产生语言语用失误的原因并提出了在外语教学方面的对策。“跨文化交际...
二、对教育学专业教学的启示(―)加强论文指导管理专业论文的撰写是本科教育的一个重要环节。这个环节是学生在上大学期间所学知识的浓缩,是培养学生获取信息、...
二、对学科教学的启示1.明确角色意识,增强认知的教学观教师要明确意识到,学习是学生在头脑中主动地建构认知结构,教师不再是传授知识的权威,而是学生建构知识过...
1.它启示我们,我们的教师教育的观念要改变(1)应改变过去那种将教师教育分割成职前教育与职后教育两块的思维方式,树立教师教育一体化的观念这能使大学的教师和...
墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育方向、教育作用、教育方法以及教育纪律诸方面的认识独到而深刻。下面是学习啦小编给大家推荐的墨子教育思想对当...
数学思想对教学的启示论文.doc,数学思想对教学的启示论文摘要:认为数学思想对中学数学的教学意义重大,在教学中渗透方程思想,分类讨论思想,数形结合思想,整体...
数学思想对教学的启示论文摘要:认为数学思想对中学数学的教学意义重大,在教学中渗透方程思想,分类讨论思想,数形结合思想,整体思想,化归思想,变换思想,辩证思想...