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二,维果斯基"最近发展区"理论对现代教学的启示(一)"最近发展区"理论在教学中的体现之一:发展性教学教学是以掌握社会文化经验的成人为中介,有计划的系统的向学生传递社会文化知识的过程.教学的本质是帮助,激励,促进学生积极全面发展.现代教学认为...
2016-08-04维果斯基的"最近发展区"理论对教学有什么启示82014-12-19以最近发展区对教学有什么启示写一篇论文32017-01-05最近发展区概念对教学有什么启示32014-03-14维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么？62014-03-13维果斯基的9
在“最近发展区”理论的影响下，各学科教学工作者根据学生和学科的特点，使教学内容的难度和高度都符合学生可能达到的认知水平，并综合运用各种原则，使所有学生都能在各学科学习中获得长足发展。4“最近发展区”理论对教学模式的启示教学模式是...
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维果斯基最近发展区理论对幼儿教育的启示.维果斯基认为，教学必须考虑到儿童已达到的水平并走在儿童发展的前面。.教学可以说“创造”着学生的发展，决定着学生发展的水平、速度和内容。.基于此，维果斯基提出了一些教育教学理论，在教学指导...
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参考文献[1]余震球.维果茨基教育论著.[M].北京:人民教育出版社,2005.384-390[2]王维，王维娅,孙岩.学前教育理论与实践.[M].北京：北京大学出版社[3]李玉馨.维果斯基最近发展区理论对我国学前教育的启示[D].北京：中央民族大学教育学院.2013[4]
它强调了教师在教学设计、教学原则和教学模式上都要顾及学生的现有能力和潜在发展水平，以及教师在教学中的“桥梁”作用。其主要表现为：第一，在教学设计上，要找... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于发展区教学论文启示的问题>>
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在维果茨基生活的时代,教学与发展之间的关系问题是众多学者关注的焦点,皮亚杰和格塞尔分别从理论和实证角度提供的有力论证,促使学术界形成了发展先于教学的主流...
浅议维果茨基“最近发展区”理论对教学的启示摘要:社会建构主义先驱维果斯基的“最近发展区”理论创造性地将儿童认知发展水平分为现有发展水平和潜在发展水平,...
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1930年,维果斯基提出了最近发展区理论。最近发展区理论是指“儿童解决问题的实际发展水平与在成人指导下或在有能力的同伴合作中解决问题的潜在发展水平之...
最近发展区理论对教学的启示_教育学_高等教育_教育专区。中学.i罘孑呈辅2014年8高效课堂理念下的初中生物教学——《生态系统的组成》课例及反思@...
期刊|“最近发展区”在职业教育教学中的思考期刊|在课标和学情的谐振中实现有效复习期刊|维果茨基“最近发展区”理论在新课程教学中的应用论文|初中数学课堂教学中学生自...
时间:2010-07-1214:31:37教育教学论文我要投稿最近发展区理论及对教育的影响与启示维果茨基是苏俄早期一位杰出的心理学家,社会文化历史学派的创始人.他提出的'"最近发展区"理论...
摘要:在新课改背景下,语文教学取得了很大的成就,但依然存在着课堂知识机械重复等问题。这些问题如何解决,维果斯基的最近发展理论给了我们深刻的启示,对语文教...