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认为当时的对外汉语教材在应用儿化词方面存在着随意性强、规范性差的问题,这篇论文专门从对外汉语教学的角度探讨了留学生对轻声掌握不好的原因,总结对外汉语教学界在这两个细节上的研究成果…
关于对外汉语中儿化音朗读的教学现象分析及策略研究1、概述汉语的学习对于非本土的外国人及外国华裔来说是有相当的难度的。汉语是一种历史悠久、博大精深的语言，学习汉语的过程不仅是入门还是过程都有相当难度，因为想要学好汉语需要掌握大量词汇、读音，如果想要学好，而且汉语运用...
对外汉语教学中“是”字句的习得偏误研究初级汉语学习者的儿化词教学研究不同年级的同音、同形语素能力比较对外汉语中语气副词的偏误分析——以“当然、当真、果然、果真、竟然、居然”为例浅谈影视资源在对外汉语口语教学中的应用
第四部分的重点在于外来词在对外汉语教学中的研究与分析.主要包括:1.对外汉语外来词教学的意义;2.对外汉语外来词的教学现状;3.学习者学习英源外来词的优劣势;4.汉语外来词的教学原则和规范性;5.针对外来词的对外汉语教学方法.第五部分在上述分析的基础上...
浅析近十年对外汉语语音研究及语音教学研究述评的论文【关键词】语音教学研究内容特点不足与展望【摘要】本文就近十年来对外汉语语音教学的状况做了一番梳理，认为目前对外汉语教学界研究的重点依旧沿袭着以前的研究内容，同时也出现了新的研究热点。
相对印欧语系的语言（如英语）来说，汉语的词汇是比较难的，这是因为汉语中同音词、近义词、多义词等比较复杂。因此，要想完全掌握并能运用自如，对于以汉语作为第二语言的学习者来说是很不容易的。本文基于前人的研究成果和教学经验，从对外汉语词汇教学的现
对外汉语教学文化导入问题研究[J].内蒙古师范大学硕士专业学问论文，2013.6[2]廖智宏.对外汉语教学文化的导入[J].广西名族学院学报，2005,12.[3]谢丽.对外汉语教学文化教学初探[J].北方文学,2012,11.[4]范雪莹.中西方文化对比在对外汉语教学中的
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也有专门研究教学法的人，自己的教学活动可并不理想。先后有两位博士生想做对外汉语教学法的博士学位论文，我劝他们放弃了。对外汉语教学法的著作，我也看过一些，有的是作者送我的。有的说得头头是道，但是我颇怀疑它的可行性。
对外汉语教学综合课教材的分析研究.pdf,中文摘要对外汉语教学中综合课是汉语教学的核心课程，主要培养学生听、说、读、写的语言综合应用能力。教材是教师教学和学生学习所依据的材料，体现了对外汉语教学最根本的两个方面：教什么和怎么教。
20XX年,徐越再次发表论文探讨儿化教学问题。文章《对外汉语教学中儿化的标音问题》认为《汉语拼音方案》中“原韵母+r”的儿化标音在对外汉语教学中对留学生掌握儿化词有一...
本论文利用中日对译语料库,探究出汉语量词主要发挥了比喻、比拟、排比、夸张、通感、借代这六大修辞作用,日语量词主要发挥了夸张、借代、排比三大修辞作用。在此基础之上,进...
本文运用词语搭配理论及王德春教授的建构主义外语教学论指导对外汉语教学,并设计了“可操作示范模式”。因为本论文主要研究本科二年级留学生的词语搭配教学,所以,我们强调得...
我们当时有个外教，英国本土印度裔。在中国呆了十年，汉语说的真的很好，能出儿化音，还流出标准的...
对外汉语词汇教学兼容性构词法外来词兼类汉语在语言形式上有着兼容性的特点,这个特点贯穿于汉语的各个方面,在词汇上则表现为构词方式,外来词的吸收,词的兼类及活用等几个方面...
论文>毕业论文>母语为英语的汉语学习者习得汉语语音的偏误分析及教学...“不”的变调、儿化韵、“一”的变调的顺序进行了语音的教学的编排其中...其中还有...
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比中国教师好外教英语更好是因为学习任何一门语言所需要的顺序都应该是“听说读写”。听得多了就会说了，读得多了就会写了。这样才能保证一个人最快最好的学成一... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于对外教汉语儿化词博士论文的问题>>