中小学教师惩戒权及其适用范围探析摘要：教育惩戒权是中小学教师的合法职权，目的在于更好地实现对学生的教育与管理。在实践中，中小学教师惩戒权主要适用于学生的学业型失范行为、违纪型失范行为、失德型失范行为和违法型失范行为。
“教师惩戒权”缺失研究——基于教师惩戒使用状况的思考。声明：知识水坝论文均为可编辑的文本格式PDF，绝非垃圾截图...
2019年8月3日惩戒权是什么意思，赢鼎教育高一课程速度变化快慢的描述加速度，白岩松教师杨守梅事件启示，明确教师惩戒权，势在必行，惩戒权，惩戒权包括什么。2019年11月25日教育惩戒权是…
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教师惩戒权的必然与常态存在,为教师惩戒权的立法提供了历史事实的渊源支撑。二、客观必要:教师惩戒权的社会期待性在教育理念不断深化的背景下,关注教育活动的主体多元化,教师惩戒权被置于教育工作者、研究者、社会大众、媒体等的紧密包围之中。
还有一些人对教师惩戒权做了相关研究，他们主张还以教师惩戒权。如陈胜祥的《教师“惩戒权”的概念辨析》，霍敏捷的《规范教师惩戒权—解决体罚问题的一个有效措施》，陈翠翠的硕士毕业论文《中小学教师惩戒权流失问题研究》，都提到了相关问题。
教师惩戒权行使目的在于教育和戒除，而非单纯的惩罚或管教。从上文分析中我们可以尝试着界定教师惩戒权，即：教师惩戒权是指教师对于学生违规行为进行惩戒的权力，其权力主体是教师，相对方是学生，对象是学生的违规行为。
为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定，制定本规则。,2020-12-29-12:12:00
关于我国“教师惩戒权”立法问题的思考1第一作者认领本论文邀请作者认领本论文第一作者：曹辉作者简介：曹辉，江苏大学教师教育学院，副教授，博士212013；赵明星，江苏大学教师教育学院212013人大复印：《中小学学校管理》2012年10期原发期刊：《教育科学研究》2012年第6期第…
第四部分,小学教师惩戒权运用问题的成因。研究表明,小学教师惩戒权运用问题的成因十分复杂,主要包括:一是国家政策法律法规不够健全,二是学校教育机制不够周全,三是教师综合素质不足,四是社会观念意识出现偏差。第五部分,优化小学教师惩戒权的对策思考。
教师惩戒权是“教师依法对学生的不合范行为施予否定性制裁,避免失范行为的再次发生,以促进合范行为的产生和巩固的一种教育措施或手段。”通观学界对教师惩戒权必要性的论证,存在“法...
教师惩戒权是教师权利的重要组成部分,对教学过程中,学生违规行为及时指出并进行批评、矫正是教师义不容辞的责任,但是,对于体罚与变相体罚学生的现象必须严厉禁...
教师与学生人格平等并不等于权力相同,教师对学生的管教与惩戒也并非对学生权利的侵犯。英国、美国、澳大利亚、新加坡、、日本……放眼世界,赋予教师惩戒权的国家不...
论文关键词:惩戒教师惩戒权作用论文摘要:惩戒是通过对学生不良行为进行强制性纠正,达到教育、改正的目的,最终促进学生的发展与进步的一种教育方式。在我国当...
随着人权论的发展,体罚在各国被禁止,但对于教师拥有的惩戒权在法律上进行了保护,如日本、英国等法律上都明确规定教师拥有惩戒学生的权利。我国应顺应国家教育大发展的需求,将...
辽宁师范大学硕士学位论文浅析中小学教师惩戒权姓名:侯智卿申请学位级别:硕士专业:中小学管理指导教师:马健生浅析中小学教师惩戒权浅析中小学教师惩戒...
摘要:教师惩戒权是当今教育界较为关注的一个问题,对于这一问题学者之间存在着较大的分歧,赞成反对各占其边。随着现在“赏识”教育与激励教育走进大众的视野,教...
目前,我国现行的《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保》等法律明文禁止体罚行为,但法律没有禁止教育惩戒行为,教育惩戒行为具有合法性。教师的教育惩...
内容提示:四川师范大学硕士学位论文我国中小学教师惩戒权探析姓名:曾庆芳申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:刘海燕20080325四川师范大学学位论文...
关于浅析刑法视角下的中小学教师惩戒权的论文文档信息主题:关二法律戒法学中的刑法”的参考范文。属性:Doc-025EHM,doc格式,正文2469字。质优实惠,欢迎下...