摘要：当今语言生活,"语篇"日益呈现"多模态"的形式,多模态语篇分析日益引发认知学,传播学,心理学等诸多学科的关注,更成为语言学关注的焦点.所谓"多模态",即随着视频,音频,图像媒介手段的突飞猛进,人们之间的交际不再限制在以单模态的形式表达意义,往往更多的是以声音,图像,颜色以及视频等...
所有语篇意义都是多模态的展现(Kress＆vanLeeuwen，2001：Levine＆Scol1on，2004)。在多模态语篇中，任何一种模态都蕴含着某种特定的意义，各种形式模态的交互作用，共同构成了语篇的整体意义。在某种程度上能够说，任何语篇都是多模态的。1．2
作为一个新的研究领域，多模态语篇分析仍然面临诸多挑战。一方面，多模态研究在传统语言学领域的地位仍然受到质疑；另一方面，多模态研究的理论与方法仍处于初级阶段，有很多局限，同时，有些学者对该领域的认识存在一些误区。因此，本文拟对多模态研究的基本问题进行系统梳理，简要...
关键词视觉语法；多模态语篇；构建意义G64文献标识码文章编号67-65-006-006长春教育学院学报2014年第23视了视觉符号意义的产生和作用。视觉语法使多模态语篇分析有章可循，帮助揭露多模态语篇在多模态语篇的意义生成。
动态语篇的多模态分析——以电视剧《琅琊榜》为例.李佳欣（山东科技大学）.摘要：动态模态语篇分析的研究是多模态语篇研究的重要内容。.多模态话语是将我们的多种感觉和声音、图像等多种形式和符号结合起来进行交际的现象。.本文运用多模态话语...
从多模态语篇的视觉语法角度浅析“兰州三炮台”.时间：2015-11-07来源：校园英语杂志社.【摘要】本文主要以多模态语篇中视觉语法为理论框架，从呈现意义、互动意义及构式意义三方面浅析“兰州三炮台”这一具体实物符号所要表达和传递的文化内涵...
多模态语篇分析是一种基于系统功能语言学的新的语篇分析方法.它是系统功能语言学的扩展,致力于探究两种,如语言和图像,或两种以上的符号系统在同一语篇内的意义生成和互动.多模态语篇分析的发展是对系统功能语言学是适用性语言学的印证.在至今的多模态语
杨芳【摘要】多模态是理解语篇的重要手段，本研究运用Kress和vanLeeuwen的视觉语法理论，从再现意义、互动意义以及构图意义这三个方面对纪录片《河西走廊》进行多模态语篇分析。通过对图像、色彩、文字、
单一模态的语篇已经不能满足人们获取多源信息的需求,语言也不再是表达意义的唯一手段。各种符号资源,比如声音、图像甚至三维物体,都可以协同合作构成多模态语篇。多模态语篇日渐在人们的生活中起到了重要的作用。
对大学英语微课进行多模态语篇分析，有助于学习者认识微课中语篇意义的构建，从而加强其对微课的学习和利用;同时，也能给微课制作者提供参考和建议，帮助他们合理地运用多种模态来实现微课的最佳设计和表达效果，从而设计出优秀的微课，进而提高微课...