教学论文：浅谈综合实践活动中的多元评价评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分，是实现综合实践课程目标的有效手段和方法，它贯穿于综合实践活动的全过程。笔者认为，综合实践活动的评价与其他课程评价有所不同，它强调的是多元评价。
多元智能教学评价为我国传统教学评价的变革提供了新的视角，用它来指导教学评价具有非常重要的现实意义。不同评价方式之间的整合和渗透，也有助于评价更为客观、公正和真实地反映学生的智能成长和学业进步，为教育教学提供正确的导向，并进而促进学生智能的充分发展。
小学数学课堂教学中实施多元评价的研究[J].新课程（综合版）,2018(11):206.中国论文网（lunwenchina），是一个专门从事期刊推广、论文发表、论文写作指导的机构。
基于多元统计分析的教学质量评价方法研究.郑娟.【摘要】：为了及时、全面、准确地反映教学情况,近年来,各高校内部引进教育评估机制。.教学质量的评估则是教育评估的一个重要方面。.而教师是教学质量的直接责任者,在教学活动的执行中起着主导作用...
内容摘要：论文关键词：高等教育多元教学质量保障体系评价实践论文摘要：多元教学质量保障体系以“目标、组织、运行、评价、反馈”五大子系统为核心，在高校教学活动稳健运行的过程中不断创新和发展，体现出保障体系的科学性、主体的多元性、对象的全面性、体系的发展性等特点，贯穿了...
作为高中教学基础课程的一种，信息技术课程教学很好地适应了我国课程改革的新形势，对高中信息技术教学的实践研究有着深远的意义。而在我国传统的信息技术课程中，只是一味重视学生在知识和技能方面的培养，忽略了学生的价值观念以及信息素养，多元评价法的引入就是为了对学生信息...
“多元交互式”课堂教学评价系统“多元交互式”课堂教学评价系统作者：南京师范大学数字化教育评价研究中心朱雪梅、程为进一步加强新冠肺炎疫情常态化防控，湖州市德清县钟管镇党员消毒小分队积极配合汽车站做好消毒、测温、宣传等工作，对停靠的公交车实施"一趟一消毒"、通风时间不...
多元评价，激发内心活力，让每个学生感到有进步程斌上海市教育科学研究院实验小学案例背景：在全面推进素质教育的今天，体育课的教学评价方式来也越来越得到教师的重视和完善，教学评价方式也从传统型的仅仅重视总结性评价转向过程性评价，评价对象从整体转向注重个体学生的发展。
大学英语教学中多元评价体系研究【中图分类号】H319.3【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）01－0078－02教育部于2007年8月制定的《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》）指出：大学英语的
MATE多元教学有效性评价工具的设计与检验.通过梳理教学有效性评价的多种取向和主流评价方法,衡量有效教学相关的课程特性,教师特质,教师教学行为,学生特性以及学生学习成效等不同维度之间的关系,形成对教学有效性的综合性界定并设计开发教学有效性的...
课题资料浅谈课堂教学中的多元评价伊宁市第26中学何春玲在课堂教学过程中,我们应该提倡多元评价,即评价主体多元化,评价内容化,评价手段多样化。在多...
多元教学评价的发展与趋势作者:上海市教育科学研究院一、多元教学评价产生的背景90年代全面实施素质教育以来,越来越多的教育工作者意识到单一的纸笔测验及标...
浅论多元教学评价的优越性和操作原则的论文论文关键词:多元智能理论多元教学评价多元化评价主体论文摘要:传统的课堂教学评价无论从本质上还是从方式上都已经不...
在课堂教学评价过程中,由于时间的原因学生能展示的作品很少,评价的作品有限,参与评价的学生也不多.因此我们可以结合信息技术课的特点,利用一些平台或些软件让...
多元教学评价保证课堂有效.pdf2页内容提供方:在水一方大小:161.18KB字数:发布时间:2017-08-29浏览人气:6下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要...
教学论文:浅谈综合实践活动中的多元评价评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,是实现综合实践课程目标的有效手段和方法,它贯穿于综合实践活动的全过程。...
作文教学中多元评价的必要性摘要:传统的作文评价都是等级评价,如果将等级评价改为星级评价,就可以增加学生对写作的兴趣,星级评价也与生活比较接近,学生也更加容...
(论文)课堂教学评价的多元解读下载积分:3000内容提示:教学评价作为教与学的重要组成部分,它是根据既定的教学目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效...
一、五轻重———中职教学质量评价的现状目前,中职教学质量评价已具有了多元性,但在操作过程中,还存在着“五轻重”,即重量轻质、重结果轻过程、重奖惩轻发展、...
本文从多元性评价、过程性评价、激励性评价和多渠道评价几个对策来阐述教学中应如何进行科学、公正、有效的评价。【关键词】教学评价多元性评价过程性评价激励性评... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于多元教学评价论文的问题>>