论文摘要：近几十年的小学数学教学中，数学教师一般都过分偏重于培养学生的言语方面的智能和数学逻辑方面的智能，大多数的时候忽视了开发培养学生其他方面的智能。我们通过多元智能理论
幼儿教育中的多元智能理论应用【论文】.幼儿教育中的多元智能理论应用一、多元智能的发展对幼儿的重要意义一个人在幼儿时期不同的年龄阶段都会表现出惊人的智能，幼儿时期是智能发掘的重要时期。.在幼儿阶段，合理有效地利用元智能理论进行教育...
多元智能理论的课程观论文.doc,多元智能理论的课程观论文多元智能理论的提出，不仅引起心理学界的巨大震动，而且也引起教育界的巨大变革。目前，美国及世界各地都有不少专门的多元智能学校，如美国印地安纳州的重点小学、圣路易的新城市学校，澳大利亚首都堪培拉的多元智能理论的提出...
因此，将多元智能理论与小学英语教学相联系，可以帮助教师认识每个学生个体，有针对性实施差别教育，本文将对多元智能理论在小学英语教学中的应用这一课题进行剖析。俺述多元智镌理论多元智能理论是哈佛大学的霍华德加德纳教授于198...
多元智能理论下的幼儿英语教育的浅析论文美国哈佛大学心理学家霍华德.加德纳教授提出多元智能理论，简称MI理论，是在对传统智能批判的基础上提出的科学的多元智能理论，对国际教育界产生了超过心理学的巨大影响。
基于多元智能理论的小学美术评价体系构建.发布时间：2018-11-17.摘要：美国心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论为教育教学改革提供了独特的视角,小学美术教学评价的改革也不例外。该文作者在多元智能理论的观照下,通过问卷调查了解学生对美术教学中...
一、多元智能理论下高职计算机专业学生创新能力的培养途径(一)运用多元化教学策略培养学生创新思维改变传统的“填鸭式”教学方法，课程中教师更应该积极主动的发挥个人才能创新授课方法，采用多种教学方法相结合，充分调动起学生的课程参与性，引导学生自主学习，大胆探索，鼓励学生...
多元智能理论认为教师不应该只用语文成绩来评价小学生的语文学习效果，而是要綜合考虑每个小学生的整体表现，促使评价标准的多元化，让六年级小学生接受全面的、客观的语文学习评价，使他们在语文学习过程中变得更加快乐、自信。.在评价教学中...
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摘要1983年，美国哈佛大学心理学教授Gardner首次介绍了多元智能理论，经过Gardner教授本人和其他学者的不断深入研究，该理论得到了发展和进一步完善。其丰富的内涵吸引了众多专家、学者投身于该理论的课堂教学实践研究。众多研究结果表明...
最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿多元智能理论论文(7在传统行为主义教学理论的影响下,最初...
正文多元智能理论对小学教育的影响论文摘要:随着时代的发展,社会对小学教育的逐渐关注,传统的教学模式显然丌能满足当今社会小学生素质培养的要求,多元智能理论...
综上所述,在多元智能理论框架中,对小学生的体育学习进行评价,可以采用定性和定量相结合的方式进行评价,还可以采用形成性评价跟终结性评价相结合的方式进行评价,...
多元智能理论语文课堂教学论文一传统语文课堂探究性活动存在的不足通过课堂观摩发现,高中语文教师在课堂中大部分时间还是教师在讲,讲字词分析语句然后自己得...
问题学生多元智能理论论文精品资料.docx,B□题R多4U1J理目厶冃kP-论.论On□□n一多.元.智.能.理.论.□□□I□□□年,-美国著名心-...
标签:加德纳美国多元智能理论学生健康成长分类:论文第一栏摘要:美国著名发展心理学家加德纳的多元智能理论阐述了智能只是表现领域的不同,而没有优劣之...
多元智能理论应用于数学教学的成功体验美国哈佛大学教育心理学教授霍华德.加德纳(HowardGardner)的多元智能理论是20世纪90年代以来西方最有影响力的教育心理...
由多元智能理论引发的对教育改革的思考论文摘要:美国著名心理学家加德纳提出的多元智能理论在智力观、教学观、评价观、学生观等方面对我国的教育改革具有重要...
但是,这样做不仅事倍功半,没有彻底领悟课本理论知识的真正内涵,而且限制了学生综合素养、能力的培育和提高。将多元智能理论应用于政治学科的作业之中,不仅能够...
论多元智能理论在我国的实际运用,论文格式范文:论多元智能理论在我国的实际运用--优势智能带动弱势智能的发展【摘要】随着时代的不断发展,由美国哈佛大学心理学家加德纳提出...