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开辟多种渠道轻松迈入写作之门.【摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分。.只要我们教师善于启发引导，学生做生活的有心人，做勤劳的小蜜蜂，多思考，多练笔，一定能提高学生的写作能力。.作文教学是语文教学的重要组成部分。.对于小学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]总之，语文教学应通过多种形式、多种渠道激发和培养学生的学习兴趣，使语文教学充满生机和活力。
2017-02-28以多种渠道学语文，为题写一篇200字的作文。72016-01-20以爱为题写一篇200字的小作文2182016-01-14以我是怎样学习语文的为题写一篇总结82016-01-23请以"我″为题,写篇200字左右的作文142016-01-31以我真__为题写一篇作文(200字)26...
小学语文教学论文人文性基础性综合性开放性dearedu6.注意从我国丰富的传统语文教学经验中汲取精华，从长期以来我国小学语文教学的成功经验中吸取营养，并且注意研究、学习国内外其他版本的母语教材，博采众长，兼收并蓄。
关键词：初中语文;高效课堂;教学策略语文是一门实践性很强的综合性学科，在初中教学中占据着非常重要的地位。语文课堂教学作为学生获取知识、提高多种能力的主要渠道，如何体现它的价值，是初中语文老师要结合学生实际认真考虑和研究的问题。
教材在“展示台”中提供了生活识字的多种渠道，如，通过同学的姓名识字，在街上认识招牌上的字，鼓励学生在生活中识字，在生活中学语文、用语文，通过展示交流学习成果，强化生活处处皆语文的理念，使学生不断获得学习语文的成就感。
同时，信息技术的多样性、交互性为学生提供了多种学习渠道，课程资源网、学习网页、优秀书籍网站等等，为学生有效获取资源，扩充知识储备提供了机会，促进了课内到课外的延伸。二、信息技术在高职语文教学中的应用误区
如何让语文课堂活起来[论文]-浅谈如何让语文课堂活起来课堂教学是学校教育的主要阵地，是实施素质教育的主渠道。课堂教学效果怎样，直接关系教育工作的成败。我们只有采用多种创设富有情趣的课堂...
小学汉语拼音教学摘要：汉语拼音是初学学生学习语文的基础，是认识汉字的前提，是学习中国文字文化的拐杖，也是大众识字正音的工具。《小学语文新课程标准》明确指出：“小学低段儿童要能认识汉语拼音，会认、会读、会写。能分清楚声母、韵…
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团刨见多种渠道,培养学生语文素养福建省安溪县西坪镇西原小学林丽贞《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语...
读就是要去获取知识,去欣赏.而说与写则是学习语文真正的目的.,我们就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于多种渠道学习语文论文的问题>>
挖掘多种渠道,让学生享受语文_语文论文_范文先生网挖掘多种渠道,让学生享受语文有人说,能把工作当成享受的人是幸福的。那我要说让学习语文的学生享受语文,这样...
文档信息文档编号:文-05MAPG(自定义文件编号)文档名称:开通多条渠道提高作文能力语文论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2397字,(不统计页...
语文课程资源的开发,就是寻找一切有可能进入语文课程、并能与语文教育教学活动联系起来的资源.如何有效地开发并利用好母语学习的课程资源,对于提高语文教学的...
《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生多种渠道,提高中学生的语文素养-论文3002字投稿:吴肋肌多种渠道,提高中学生的语文素养-...
二、创设实践活动,丰富学生学习渠道教师在教学过程中,应当合理的创设一些合理有趣的课外实践活动,鼓励学生积极参与,并且告诉学生这对于语文学习是非常重要的...