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摘要：现代特殊教育学校的教育对象发生变化，不再是单一的障碍类型，多重障碍的学生越来越多。在此环境之下，本文论述了开展多重障碍儿童亲子教育的原因及目的，并有根据的提出开展多重障碍儿童亲子教育的方法，希望可以帮助多重障碍儿童更好的学习、融入社会。
提供浅谈多重障碍儿童的心理行为特征及干预策略word文档在线阅读与免费下载，摘要:劳于I刊理与论践1实i\\学术探移讨浅谈多重碍障儿童的J理行为特征及预策略干栾萍萍(黑龙江幼儿师范高等专科学校157000)要摘：近年，来随着特殊育教发展，的多重障儿碍童研究的与干预已经引起我国特殊教育的...
多重障碍儿童有效教育和康复的问题已经被众多学校提上日程,而有效教育和康复的前提是对教育康复需求进行科学的评估,制订有针对性的、科学的个别化教育康复计划,据此进行康复训练才能达到事半功倍的效果。
1吕淑娟;孙彦玲;;多重障碍学生个别化教育案例研究[J];青少年日记(教育教学研究);2019年11期2;聋多重障碍学生个别化教育个案研究[J];现代特殊教育;2019年09期3王艳;雷江华;;多重障碍儿童的沟通与交往研究[J];绥化学院学报;2018年01期4布文锋;;多重障碍盲生定向行走课程研究——基于广州市盲人学校的...
多重障碍儿童的沟通问题使得他们难以接受有效的教育,从而导致其难于融入社会。多重障碍是指具有两种以上没有连带关系,并且非源于同一原因造成的障碍。本研究的对象为一名伴有听力障碍、中度智力障碍的多重障碍儿童。
【摘要】：近年来对多重障碍学生的教育成为国内外特殊教育领域关注的热点,了解其教师的课堂教学行为倾向性及不同倾向性下的班级课堂情况,可以为今后开展更有效的课堂教学提供参考信息。本研究运用课堂观察法、访谈法等方法,围绕上海市某特殊学校4名多重障碍生及其所在班级六门课程的...
多重障碍儿童特殊教育需要研究的个案评估报告2012年9月第3期南京特教学院学报JournalofNanjingTechnicalCollegeofSpecialEducationSept．2012No．3多重障碍儿童特殊教育需要研究的个案评估报告王辉李晓庆陈惠华*(江苏南京210038)[摘要]本研究...
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生…
常见的多重障碍儿童的教育.ppt,三、多重障碍儿童评估“多重障碍对学习的影响不能理解为仅仅是每种障碍影响的叠加，相反，这种影响是复杂的、相互作用的，本质上是倍增的。”一、评估目的诊断（鉴定）性评估：确认是否为多重障碍，以便决定其是否需要提供相应的特殊教育的服务；需要...
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第41卷第4期2019年7月宁夏大学学报(人文社会科学版)JournalofNingxiaUniversity(Humanities&SocialSciencesEdition)Vol.41No.4July2019浅谈多...
摘要:社会中有这样一部分特殊孩童,他们因身心发展不完善,在生活、学习方面存在着较大障碍.只有学校的教育还不够,多重障碍儿童的家庭教育对孩子的早期干预、训练...
近年来,随着特殊教育的发展,多重障碍儿童的研究与干预已经引起我国特殊教育界的重视,对其有效教育和康复的问题已经被众多学校提上日程.本文分析多重障碍儿童的心理行为特征,...
多重障碍儿童教育康复个案研究,特殊儿童个案研究,大班家庭教育个案研究,教育个案研究,教育个案研究记录,个案研究法,个案研究,个案研究基本要素包括,个案研究基...
多重障碍儿童教育.ppt,三、多重障碍儿童评估“多重障碍对学习的影响不能理解为仅仅是每种障碍影响的叠加,相反,这种影响是复杂的、相互作用的,本质上是倍增的...
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特殊教育理论多重障碍儿童的教育多重障碍儿童教育教学案例.doc,第PAGE2页共NUMPAGES2页特殊教育导论课程资源多重障碍儿童教育教学案例案例一:我的特...
多重障碍儿童是异质性相当大的群体,难以用一个相对一致的工具、过程和方式对其进行诊断和评估。就目前的研究和实践来看,大的方面讲,该类儿童的鉴定和评估,既有...
随着社会的发展,家长的重视,越来越多的多重障碍儿童有进入学校接受教育的需求。从融合教育的理念出发,每一个残疾孩子都享有平等的受教育的权利,但是这些多重残...
20世纪80年代起,多重障碍学生的教育逐步引起业界的重视。其中,最值得一提的是,由原中央教育科学研究所彭霞光老师牵头与美国帕金斯盲校国际部合作的视障兼有多...