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幼儿园课程的生活化是指在组织，设计，实施幼儿园课程时，要把幼儿的日常生活与幼儿课程、幼儿的感性经验自然地联系起来，使幼儿获得身心和谐发展。.二、幼儿园课程生活化的实践探索.（一）通过生活实践活动提高幼儿解决生活问题的能力.课程生活化...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]幼儿是生活的主人，生活是教育的途径，幼儿园生活化课程，是由幼儿自身特点，课程特点所决定的，幼儿园生活化课程是幼儿生活经验的提升和总结，又是促进幼儿生长的必经之路。
【摘要】：正《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到:幼儿园的课程生成应来源于幼儿,教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。基于这样的理念,我们生成了"多彩的秋天"这一主题课程。一、主题课程的产生"多彩的秋天"缘起于一次生活活动——餐后...
回归儿童生活：幼儿园课程建构的本质.一直关注我们课程实践的同行一定想了解，“生活化课程”如何拥有如此强大的文化创生力。.这篇论文就是针对这一问题做出的理性思考与回应。.在学者与园长的双重身份之间，我尝试着用自己的方式完成着理论和...
通过幼儿园日常的生活和各类活动对幼儿进行渗透性的德育教育，从一个个小细节中让幼儿领悟应当遵守的道德准则，养成良好的行为习惯，小编在此列举了一些幼儿园学前教育论文题目提供给大家。.1、也谈幼儿分享意识与谦让行为.2、如何在农村幼儿教育中...
此部分论文研究的内容进入了课程设计的实践图景。课程设计作为儿童和教师共同的经历,其生动复杂的实践场景是课程研究必然的研究领域。第六章走向生活世界的幼儿园课程设计原则生活世界主题主要有生活的时间、生活的空间、生活中的感体和生活...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐乐（广东省清远市特殊教育学校广东清远511500）摘要：新课程改革的逐渐深入对生活数学课程教学提出了更高的要求。
幼儿园课程现状与思考（论文）相关内容:幼儿园见习实习报告经历了实习生活，初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。下面是第一范文网小编为大家收集的幼儿园见习实习报告，望大家喜欢。
幼儿的生活中蕴涵着丰富的教育资源。幼儿往往对与自身生活密切相关的事物有着更清晰的感知和更浓厚的兴趣。近两年来,笔者所任职的幼儿园申报并立项了福州市"十三五"规划课题"《指南》背景下构建生活化的园本特色课程的行动研究",尝试构建以幼儿的亲身经历和直接经验为基础,让幼儿在生活...
“亲近自然”生活课程是以儿童身边的自然为基础,以密切联系儿童生活的自然主题探究活动或游戏为载体,谋求自然世界和科学世界的整合,谋求人对自然的审美体验与求...
开放了教育的课程,开阔了幼儿的生活视野,让幼儿在社区实践活动中得到了文明礼仪、合作交往、生活技能等方面的.教育与训练,这样的教育才是有效的适合于幼儿的生活化的教育课程。(3)...
构建“亲近自然”幼儿生活课程论文摘要构建适合儿童的“亲近自然”幼儿生活课程对促进儿童发展具有重要的教育价值,它能够丰富儿童的学习领域;满足儿童主动学习需要;唤醒儿童的生命...
【摘要】:生活化教育是幼儿园课程的基本特点,幼儿教育就是要引导幼儿生活中学习,在学习中生活。而目前幼儿园的课程是以主题课程的形式来呈现的,幼儿园主题课程也是一种以幼儿...
doi:CNKI:SUN:JYLL.0.2011-08-008石娟天津理工大学管理学院CNKI教育理论与实践:中小学教育教学版石娟.儿童“关爱主题”生活课程的建构.教育理论与实践:中小学教育教学版.2011...
导读:本文关于幼儿生活论文范文,可以做为相关参考文献。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需...
导读:该文是幼儿生活论文范文,为你的写作提供相关参考。摘要:生活与学习密不可分,课程的内容来源于日常,针对大班幼儿的教育应该充分重视幼儿身心发展的特点,...
[摘要]以中国传统的生肖文化为载体,充分利用其生活现象的教育价值开展活动,构建生活化、游戏化的儿童课程,将生肖文化课程融入儿童的生活世界,使课程对儿童有意...
幼儿主题课程就是以幼儿生活中的主题为核心来设计的课程。幼儿主题课程要求一切以幼儿的兴趣为中心,实现幼儿的主体性,满足幼儿未来发展的需要。在幼儿主题课程...