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空间观念是人们对物体的几何属性的一种空间认知，包括物体的形状、大小、方位等。培养小学生的空间观念，能够将实物的形状转换成想象中的几何图形，或将想象中的几何图转化为实物形状，是小学数学教学的目标之一。小学生的空间观念，是在学习图形知识和几何知识过程中逐步建立起来的...
提供发展学生空间观念有效教学策略论文文档免费下载，摘要:发展学生空间观念的有效教学策略中图分类号：g623.5“空间与图形”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一，其核心目的是发展学生的空间观念。教学中，教师要善于引导学生联系生活经验，在适宜的学习情境中，经历探索物体的...
依托画图策略发展空间观念——对“认识方向”一课教学的行与思.最近，我执教了苏教版二年级“认识方向”一课，教材的编排意图是先让学生认识生活中的东、南、西、北四个方向，能根据一个方向很快辨别出其余三个方向，再让学生学习平面图中上北、下...
数学论文910w(12-30)次扫描二维码扫描二维码文章来源初中教师网cz910.Com空间与图形知识是小学数学的主要教学内容之一。《数学课程标准》指出，要丰富学生“对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。
摘要：空间观念是人们对物体的几何属性的一种空间认知，包括物体的形状、大小、方位等。培养小学生的空间观念，能够将实物的形状转换成想象中的几何图形，或将想象中的几何图转化为实物形状，是小学数学教学的目标…
1韦杰;;发展空间观念,提升数学素养——“空间观念”在小学教学中的应用及其重要性[A];第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集[C];2019年2蔡金梅;;“看、想、做、说”发展学生空间观念——空间观念背景下《平移》教学...
2017-03-22如何在小学数学教学中渗透和培养学生的空间观念12018-07-19数学教学中如何培养学生空间观念探究课题阶段总结22018-09-13浅谈如何有效地培养学生的空间观念12013-10-15在教学中如何培养学生空间观念和几何直观？2
把握价值取向发展空间观念——例谈图形与几何教学中空间观念的培养空间观念一直是课标提出的核心概念之一。小学图形与几何教学的课程核心目标在于，积累丰富的几何活动经验，培养学生的空间观念、形象思维和初步的推理意识。
小学生数学空间观念的发展阶段及其教学策略.张汝贤.【摘要】：几何课程自古就是数学课程的关键部分,随着社会的发展进步,侧重于周长、面积、体积的死记硬背的公式计算已逐渐不能满足教育发展的要求。.作为与“图形与几何”领域直接相关的空间观念...
摘要：空间观念是指物体的形状,大小,位置,距离,方向等形象在人脑中的表象.在小学阶段强化学生空间观念的培养,有助于发展他们的思维和空间想象力,有助于他们今后学习立体几何知识.同时,很重要的一点是学生生活在现实空间,可以帮助他们了解,探索,把握空间,有助于他们更好地生存,活动和成长...
内容摘要:在小学数学教学中,倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,必须是建立在自主探索学习方式的基础上,才能真正达到有效的数学学习活动。那么,在数学...
作者简介:许丽荔(1971—),女,福建莆田人,一级教师,专科,研究方向:小学教育与教学。079数学探究三、在深刻的想象中发展空间观念在学生经历一定的目的,有顺序...
3旷龙;浅谈小学数学空间与图形教学[N];黔西南日报;2011年4任卫兵江苏省通州市实验小学数学特级教师;教学的路径在取舍之间[N];中国教育报;2010年中国博士学位...
通过学生动手操作实践,弄清建立空间观念的规律和思维发展的特征,明确表象在形成空间观念中的作用,就一定能使学生的空间观念得到形成和发展。只有在几何知识运用...
小学生的空间观念,是在学习图形知识和几何知识过程中逐步建立起来的,那么,如何培养和发展小学生的空间观念呢?本文中阐述一下我对如何培养小学生空间观念的看法...
内容提示:教学研究新课程NEWCURRICULUM选择有效教学策略,发展小学生的空间观念欣荣梅(江苏省响水县实验小学约东方红校区跃)摘要:由于小学生思维特点以形象...
张世盈核心素养是以科学性、时代性和民族性为原则,以培养全面发展的人为核心。聚焦数学核心素养,以新视野、新思维、新起点、新发展的观点看待与改造小学数学...
中国硕士学位论文全文数据库前8条1王文丽;中学生空间观念发展水平的调查研究[D];湖南师范大学;2016年2林丽;小学生空间观念的调查研究[D];东北师范大学;2013年3高敏;培养小...
论文服务:摘要:空间观念是指物体的大小、形状及它们的相互位置关系在人脑中的表象。根据小学生空间观念形成的心理特征,他们认识形体都是由具体到抽象,再回到具体的过程:如何...
展开关键词:平移教学实践旋转空间观念数学学习情感运动方式三年级下册义务教育年份:2019收藏引用批量引用报错分享全部来源免费下载求助全文知网维普...