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人工智能“翻转课堂”精准思政思想政治教育“智能+思政”.年份：.2021.收藏引用批量引用报错分享.全部来源求助全文.维普期刊专业版.通过文献互助平台发起求助，成功后即可免费获取论文全文。.您可以选择微信扫码或财富值支付求助。.
翻转课堂教学模式主要由课下教学内容的有效传达、课上内化活动的有效进行以及对学习效果的客观评价组成，其高效性的实现取决于教师、学生和课程特点等多方面因素。.现阶段，翻转课堂模式在妇产科护理教学中的应用仍处于缺乏大量实践的阶段，因此...
梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”，强调讲授为主，学生处于被动接受的地位，教与学分离，教学功能弱化，严重制约了人才培养质量的提高，亟需推动课堂教学模式的变革。本文基于“翻转课堂”和“对分课堂”的教学模式，在理论上分析了将两者进行融合的...
翻转课堂：转变与挑战(2)在传统课堂中，知识传播的载体是老师，是教师的讲授内容、教材、相关辅导材料和练习等方面。.在"翻转课堂"中，除了教师这一知识核心载体，还有虚拟化、电子化的知识载体。.学生用教学视频可以看到虚拟化的教学过程，或者...
二、翻转课堂给高校教学管理带来挑战.1、高校教学管理的重要性.首先，高校教学管理直接影响着高校的教学质量，高校教学质量对于中国人才的培养具有重要意义，这与中国的经济和社会发展有着密切的关系。.其次，高校教学管理对教学目的和教学方法具备...
[摘要]翻转课堂作为一种新型的教育模式，能够有效的将教学中单向的知识传输转变为师生互动的双向学术交流。该教学模式的成功实施，依赖于网络基础设施建设、教师素质与学生学习积极性等因素。本文以环境监测课程为例，系统阐述了翻转课堂在环境类课程教学中
翻转课堂在小学教学实施中的优势及路径探讨.摘要：翻转课堂的学生以在家视频的方式进行学习，课堂中以巩固、消化及讨论问题为主。.这种新型教学模式逐渐风靡全球。.翻转课堂有利于突破传统课堂的教学局限性，实现了真正个性化的教学，易于建构...
摘要：翻转课堂有利于学生的个性化学习，学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度，由此提高学习效率。在翻转课堂上，师生角色发生了转变，老师从传授知识变成了引导学生学习的角色，学生从被动者变成了主动者。在中国，对于翻转课堂的研究和
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