吴方言背景普通话语音识别研究(申请清华大学工学博士学位论文)培养单位：计算机科学与技术系学科：计算机科学与技术研究生：李净指导教师：吴文虎教授副指导教师：郑方研究员二五年十一月吴方言背景普通话语音识别研究...
粤方言书面化及其历史演变研究[本文263页]邕宁白话单字调和双字调声学实验研究[本文106页]广州粤语语音比较研究[本文162页]粤语对英语词重音产出和感知的影响[本文106页]吉婆岛归侨群体粤方言使用状况与变[本文329页]广州话词语在《南方都市报》标题中[本文73页]
小学语文朗读教学存在的问题和应对策略.【摘要】朗读在小学语文教学中占据着重要的位置，有助于理想小学语文课堂教学效果的获得。.朗读是指一种语言活动，主要通过语音形象具体表达文章中的思想感情，它在学生理解文章内容、陶冶情操和发展语言中...
春风化雨，让经典文化传播语言文字的魅力在语文学科的教学过程中，包括民族经典作品的诵读。对经典作品进行诵读能够锻炼学生的普通话使用能力，同时也可以使学生不断扩大自身的知识储备量，陶冶学生的情操，并且提高自身的文化底蕴，也有可能影响学生的一生。
讯飞快读是科大讯飞旗下的文字转语音工具。集合配音软件，语音朗读功能，可用于在线配音、广告配音制作、自媒体文章...
一、朗读、朗诵的基本技巧这里着重以朗诵为主，但只要区分开朗读与朗诵的不同点，部分朗诵技巧也是适用于朗读的。1．停顿停顿是指朗读、朗诵时声音的顿歇。朗诵时，有时是生理需...
朗读和朗诵一、朗读和朗诵的定义什么是“朗读”，什么又是“朗诵”呢？从字面上看，朗读与朗诵的区别在于“读”和“诵”的区别。依据《现代汉语词典》中的解释，“朗读”——清晰、响亮地把文章念出来；“朗诵…
学习普通话心得体会范文【5篇】【#心得体会#导语】普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。以下是©无忧考网为大家精心整理了学习普通话心得体会范文【5篇】，欢迎各位前来阅读...
浅谈重庆方言区普通话课的朗读教学重庆师范大学初等教育学院向亚林方言区普通话课的乇要目的是帮助的积累加以解决,而且其训练的材料和学...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于朗读学生论文范文资料。方言发音在一定程度上对学生的朗读能力有着较为明显的影响,扬州地区方言发音的特点是平翘舌不分、前后...
大家知道用普通话朗读作品有平、升、曲、降,委婉跌宕、抑扬顿挫、表现力非常强,而区域方言大家都感到说话非常硬,不婉转,不柔媚,像快刀斩乱麻“刷刷刷”,利落干...
关键词:方言语境朗读教学问题策略年份:2016收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文万方掌桥科研通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文全文...
小学语文朗读论文:小学语文朗读教学策略[摘要]在现代教育中,小学语文教学引起了大家高度的关注,而朗读教学在小学语文教学过程中也占有很重要的地位,考虑到学生的理解能力、...
虽然我们提倡"说普通话,写规范字",但偶尔的"反其意而用之"也未尝不可。方言朗读,此法一经宣布,学生参与的热情很高,更能读出浓郁的情韵。教授《甜甜的泥土》时,...
如何提高学生的朗读能力,那就是对学生的朗读设定一定的目标,例如,第一遍朗读是初读课文,让学生正确读出文章,发音准确,大致了解文章的内容;第二遍朗读时,就要对课文进行细读,...
在课堂教学中,教师如能充分利用教材,指导学生朗读,对学生理解语言文字,掌握规范的语言文字大有裨益。对方言区的学生使用规范的语言文字更能起事半功倍的作用。...
【摘要】:消除语音编码差异是南方方言人学习普通话所要解决的根本问题。汉字是学习主体转换方音编码为普通话标准音编码的现成中介,朗读则为方音与标准音转换、...