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以南宁市武鸣区玉泉村师公舞队队长潘家明老师为个案研究,将在玉泉村已流传了五代人的师公舞历史传承谱系简要梳理,包括传承人、演剧目、特色等。创新之处在于以非遗传承人活态保护的视角,对武鸣壮族师公舞的传承人的主体意识及其文化在生存发展中遇到的问题进行详细探究
非遗传承与发展存在的问题与对策研究.doc,精品论文参考文献非遗传承与发展存在的问题与对策研究湖北宜昌市兴山县文化馆443799摘要：非物质文化遗产是人类经过千百年来发展与积淀下来的宝贵精神财富，它是一个民族文化的体现与象征，有着重要的文化意义与历史意义。
32从对非遗传承保护主体的可持续性研究来看，苑利（2009）指出保护主体与传承主体虽然都为非遗保护而生，但其性质却大有不同，传承主体主要负责实际的传承，保护主体则更多的是对非物质文化遗产进行外向传播，所以，、教育、商界和新媒体都在...
非遗传承人的“当代文化传承”传承人群对于非遗的传承方式，“师傅带徒弟”是最为传统的方式。如果更加详细的去区分，则有三种方式：家庭式...
非遗传承人受教育水平明显较高。调研结果显示，超过一半以上受访非遗传承人学历在专科及以上，研究生及以上学历占比2.94%，改变了以往的传承人受教育水平低、无法进行文字传承的现状，提高了非遗传承人学习、研讨、创新能力。
二、当前非遗传承发展建议.1、加强对非遗专业人才的培养及保护.由于非物质文化遗产的保护、传承与发展对人才的要求非常高，因此为了非物质文化遗产能更好地发展下去，必须组建一支理论知识与实际操作兼备的复合型人才队伍，招揽人才时需要选择具有...
创新与转化:对非物质文化遗产的最好传承.非物质文化遗产（以下简称非遗）是中华民族古老的生命记忆和活态的文化基因，是中华民族文化根脉的活态流变。.对非遗的保护与传承是中华文脉的薪火延续，是国家文化软实力的最佳体现，更是文化自信的有力...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题，并分析其原因，在此...
摘要：自2004年中国加入联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》以来，中国大学非遗传承实践已有十余年的历史。以传承实践的主体为线索，大致经历了三个阶段：以教师为主体、课堂传承为核心的理论准备阶段；以学生为主体、校园传承为核心的...
2018年3月西部皮革文化与探索云南非物质文化遗产传承与保护的个案研究高鑫(云南农业大学马克思主义学院,云南昆明650201)摘要:目前云南非物质文化遗...
「推荐」读非物质文化遗产传承人的保护论文频道19940片范文由2018年最新专业论文选题按照18008条份标准论文格式模板进行写作的591论文网,4442份资料适合广大不知道怎么写论文...
新疆师范大学硕士学位论文河南板头曲传承研究—以传承人宋光生为个案姓名:兰庆炜申请学位级别:硕士专业:音乐学指导教师:崔斌2011-06-07中文摘要河南板头...
显然,哪些遗产能够进入“非遗”名录,以及“非遗”认定标准、认定过程及认定级别等,基本上不是由文传承人(持有者)来决定的,真正的背后推手是专家们及专家背后的...
丁丁宁副副教授哈尔滨师范大学二〇一六年六月万方数据中图分类号:J617.13单位代码:10231学学号:2013300666硕士学位论文爬山调的传承与研究——...
非遗语境下怀梆艺术传承个案考察一、怀梆的前世与今生怀梆是河南省古老的地方戏曲剧种,发源于明朝怀庆府一带,亦称怀调、怀庆梆子、老怀梆、小梆(班)戏,主要流行于河南焦作和新乡部分...
【摘要】:从传播学的视角看,非物质文化遗产的传承也是一个传播的过程,而今天的非遗传承不仅局限在社区或者族群内,其传播的空间范围和实践方式有了较多的变化。文章以大理州剑...
[中图分类号]G206[文献标识码]A[文章编号]1009—5322(2017)03—0021-4一、前言在民俗学、民族学相关研究中,对非物质文化遗产及其传承人的研究较为丰富,近年来学...
2本报记者赵斌卫昕;因为非遗节爱成都的人越来越多[N];成都日报;2009年3记者易运文;深圳高度重视文化遗产保护[N];光明日报;2009年4何光锐;闽“文遗”保护成绩斐然[N];人...
本文立足于土家族非物质文化遗产发展的当代语境,通过对宣恩县代表性传承人进行个案分析,展现宣恩县非物质文化遗产传承人的现状,试图探索其保护策略。文章围绕非物质文化遗产...