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物尽其用变废为宝——小学美术废旧物品资源利用的实践探索.doc,物尽其用变废为宝——小学美术废旧物品资源利用的实践探索摘要：《美术新课程标准》提出：“尽可能运用自然环境资源（如自然材料）以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”。
浅谈在幼儿园美术活动中妥善利用废旧物品的有效措施--中国期刊网.佚名.摘要：在美术教学中，不仅可以通过引导幼儿使用废旧材料进行艺术创作，在幼儿时期形成良好的环保意识。.它可以在美术学习和创作过程中积极化废为宝，养成节约资源的良好习惯...
《废旧材料在美术课程中应用与研究》开题报告.pdf,教育科学微型课题开题报告课题编号：课题名称：《废旧材料在美术课程中应用与研究》主持人：所在单位：填表日期：教育科学规划领导小组办公室**年制一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应...
过程与方法：积极参与废旧物的收集，通过分类的方式对废旧材料进行整理;尝试运用各种技法对废旧物进行创意改造，感受创造性劳动的乐趣，并学会创造性学习的方法。.G2a知览论文网.情感、态度与价值观：在改造废旧物的实践活动中，培养耐心、严谨的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在对幼儿园小中班幼儿进行美术教学的过程中，通过玩色活动能够有效激发幼儿的美术创作兴趣；通过运用废旧材料开展玩色活动，能够有效调动各种感官，从中让孩子释放艺术的天性。
小学美术手工教学中“变废为宝”的实践研究研究方案研究单位：徐州市公园巷小学一、本课题研究的背景和意义。在平时的教育教学中，我发现一个现象，在每次美术课的手工教学结束时，在班级里就会出现大量的被学生丢弃的纸张（如：纸盒、用过的彩纸、塑料瓶）等材料，有的材料还有可...
《美术教学中变废为宝的环保意识研究》课题阶段性总结.pdf,JXKT-MS-04-007JXKT-MS-04-007课题编号：）课题编号：）《美术教学中变废为宝的环保意识研究》课题阶段性总结《美术教学中变废为宝的环保意识研究》课题阶段性总结20162016年...
1．探索小学美术教学新资源利用的有效途径及深远意义。2．培养学生善于寻找身边的废旧资源，利用身边的废旧资源，来进行美术创作的能力与美化生活的能力，从而形成节约资源、废旧资源再利用的环保意识与好习惯。3．通过各种创意美工...
论旧物改造的意义与价值.doc,论旧物改造的意义与价值（桂林理工大学广西桂林541006）摘要：大学生在对废物改造过程中可以有效的从中获取艺术价值与时代精神，从而培养学生的逻辑思维与创新意识，这对大学生在未来的创业发展打下了良好的基础。
二、创意美术论文题目大全.1、创意美术,智慧课堂--《指南》引领下幼儿美术教学的探索.2、试析利用废旧物品开发创意美术活动培养幼儿成才.3、《3~6岁儿童学习与发展指南》理念下的创意美术活动.4、多媒体环境下儿童创意美术在学前教育专业教学中的探究...
本文试图从“趣”“新”“恒”三方面加以阐述,以期激发学生进行旧物改造的兴趣“火花”,让小学生主动想去表现,让学生将课堂所学的知识技...
以废旧材料为载体,开展美术创新教学为了深入探索废旧物品的美术创造价值,笔者申报了2015年合肥市高新区以《废旧物品应用于美术教学的实践研究》题的微型课题研...
重视教学过程的评价244.3.2营造民主、自由的课堂教学气氛244.3.3评价方式的多样性254.4“废旧材料”有效利用在小学美术教学中的实践案例25结语29参考文...
【摘要】:小学美术教育教学是对初中学生开展素质教育的重要手段之一,小学美术教学不但要陶冶学生的思想情操,树立正确的审美观,而且还要培养学生热爱自然,保护自然的环境意识,...
1分类号——UDC密级编号——茸中唯干琵火蓐硕士学位论文运用研究学位申请人姓名:垂韭莲申请学位学科专业:堂叠塾至[箬查』指导教师姓名:垫蹩盎万方数据硕士学...
1高妍彦;课程改革背景下小学美术教师专业发展研究[D];东北师范大学;2014年中国硕士学位论文全文数据库前10条1鲁雅婕;人教版与湘教版小学美术教科书比较研究[D...
废旧材料在幼儿园教育教学中旧而不废的实践探索论文【摘要】《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应因地制宜、就地取材,自制玩具和教具”。在农村幼儿園,废旧材料...
小学美术教学中废品利用与粘贴画创作的研究方案.doc,小学美术教学中废品利用与粘贴画创作的小课题研究方案克山农场小学罗秀荣一、课题的提出现代社会科技、...
过分强调技能技巧和标准化要求的偏向,不能违反幼儿学习美术的客观规律,不能压抑幼儿个性和创造力的发展,要通过切实有效的改革来突破传统的美术教育,以培养幼儿创新、实践能力...
2、劳技教学与美术教学相结合的学科融合:这样的课程是我们最喜爱的一种学习方式,以动手与美术相结合,学生对综合性和探索性的课堂活动,非常喜欢。在注重动手能力...