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《认识分米和毫米》教学案例一、教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级（下册）第27～29页的例题和“想想做做”。二、教学目标第一，活动中认识长度单位分米和毫米，初步建立分米和毫米的长度表象。
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《毫米、分米的认识》教学案例与评析1一、教材分析苏教版二年级下学期《分米和毫米》。本节课是以厘米这个长度单位为纽带，将米、分米和毫米联系起来。借助测量建立1分米、1毫米的长度表象，认识长度单位
分米(decimeter或dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。.其常用换算关系如下：1分米=0.0001千米(km)=0.1米(m)=10厘米(cm)=100毫米(mm)。.（4）厘米.厘米，长度单位；英文：centimetre(s)，简写(符号)为：cm。.有关厘米的单位转换如下：1厘米=10...
在科技论文中常看到如下一些现象：以滴定剂的毫升数对电位计作图，蒸汽/，H干燥/mol等，均属于不正确的表达。正确的表达是：以滴定剂的加入量V/mL对电位计作图、干燥不得以非单位符号的“符号”作单位符号用如将ppm、ppm、ppb、ppt个英文缩写作为单位符号使用。
亲爱的同学：你好！我是图森未来的一名算法实习生，来自C9高校的计算机专业，也曾是一名竞赛选手，参加过ACM-ICPCWorldFinal。目前在图森未来主要从事自动驾驶系统的研发工作。在这里，我遇到了平均年龄为…
认识分米和毫米教案设计武进区实验小学顾启立课题（学科和年级）认识分米和毫米教案设计（数学二年级）教材简解认识分米和毫米是苏教版小学二年级下册的内容，在学习本节课之前，学生已在二年级上学期学习了认识厘米、认识米，这为本节课的学习奠定了基础。
重庆邮电大学张琳硕士在使用了该系列的毫米波MIMO雷达模块进行主动毫米波成像的研究，该论文主要针对主动式毫米波成像经行研究。这篇博客中，有IWR1443的开箱流程，可以帮你了解IWR1443。当然少不了TI公司的演示视频mmWaveImagingRadar
《水工建筑物》（2011——2012学年第二学期）第一章基本资料第二章计算书1.1确定溢流坝段堰顶高程1.2确定校核洪水位3.1超高值Δh的计算3.2坝顶高程104.1非溢流坝实用剖面的拟定104.2确定设计水位和校核水位下的荷载组合及荷载计算.....124.3对两种工况进行非溢流坝的抗滑稳定计算，校…