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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：分数乘除法是小学数学教学中的重点，也是难点。在小学的高年级阶段，分数乘除法占了很大的比重，如果学生不能掌握好分数乘除法相关的解题思路，对成绩会造成较大的影响，同时导致学生的学习兴趣下降，在一定程度上...
《小学数学分数乘除法应用题解题策略》：此文是一篇小学数学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。摘要：分数应用题在小学六年级乃至整个小学数学教学和学习中都是一个难点.分数应用题连接整数、小数应用题与百分数应用题,有不少学生因分数应用题没学好,导致其整个六年级数学...
浅谈小学数学分数应用题教学策略.doc,精品论文参考文献浅谈小学数学分数应用题教学策略四川省渠县流溪乡中心学校摘要：应用题教学在小学数学教学中占有重要地位，是素质教育要求下注重培养学生解决实际问题的能力体现。应用题教学的目的就应该是发展学生思维能力，促进学生良好的思维...
在教学分数应用题时，我们遇到的普遍问题就是学生对“求单位1”和“求分量”，“和倍、分倍”应用题错误不断，而且反复无常。对待这类应用题，通常有三种普遍性的解法：第一是算术法，即运用“单位1X分率=分量”这一基本关系列式；第二种运用份数法进行解题。
分数应用题解题技巧·转化单位“1”方法一：将一个数的几分之几的几分之几转化为这个数的几分之几。例：读了一本故事书，第一天读了全书的15，第二天读了余下的34。第二天读了全书的几分之几？全书还…
小学数学应用题教学的现状及解题策略[J].教育科学(全文版)，2017，11（09）：00028-00028.[2]莫尚礼.分析小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略[A]，2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷一）[C].2019.
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小学数学应用题的解答需要学生不断学习,在培养自身良好的应用题解答习惯的基础上,提高自主思维能力、理解能力、分析能力等。小学生的综合数学能力得到提升,对其接下来的初中、高中学习具有一…
数学解题能力展示每日两题（六年级）数学解题能力展示初赛日期在12月21日，为了帮助同学们巩固学习知识，每日发布两道题供大家练习。2014年数学解题能力展示初赛报名通知小学六年级数学应用题：分数连乘小学六年级数学应用题：求一个数的几分之几
预初年级分数应用题解题能力的调查、分析及提高策略设计,预初年级,分数应用题,解题障碍,转化策略。应用题学习在学生数学学习中占有非常重要的地位,同时也是数学学习的一个重要目的,是教学过程的重点和难点。预初年级是学生由小...