古诗词改写,诗意和情感是基础,想象和联想可丰富内容,艺术手法可美化内容。但要想文章更具文采,就需要学生平时多看,多积累,多写,多表达。只要教师抓住古诗文的篇目特点,做好引导启发,利用改写,就能真正发挥经典篇目的教学价值,在全面提高学生的语文素养的同时丰富学生的文化内涵。
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毕业论文查重修改攻略编辑于2020-02-20赞同133添加评论分享收藏喜欢收起继续浏览内容知乎发现更大的世界打开浏览器继续蚂蚁查重网...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]刘畅.初中语文活动性写作教学策略研究[D].上海师范大学,2020.[2]李晶晶.基于批判性…
以经典诵读提升学生思想教育的品质.以经典诵读提升学生思想教育的品质我校从2001月开始，坚持开展了以“雅言传承文明，经典浸润人生”为内涵的读书活动，用文化培育学生的心灵。.一、摘编经典，引导诵读2001月，学校组织教师将古代经典文学中初中生...
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导语:在半的命题中、缩写、扩写和改写占有一定的位置。以下是小编为大家精心整理的改写古诗的作文(精选5篇),欢迎大家阅读参考!篇一:改写古诗《赠汪伦》唐朝的汪伦喜欢到处结交...
以改写为活动形式的还原情境法--古诗词阅读教学方法初探(论文)文档格式:.pdf文档页数:1页文档大小:2.15M文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--教育管...
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下...
改写古诗作文500字15篇第1篇:舟过安仁(古诗改写)有一次,宋朝诗人杨万里坐着小船路过安仁县时,透过船舱的窗口,看见两边的河岸上覆盖青青的小草,像铺上了鲜绿...
把古诗的译文和诗的背景及意境再加上你自己的感想融合在一起就可以写了.