乡村振兴战略背景下农村小学高质课堂建设的实践研究学科分类：基础教育课题类别：重点课题关键词：乡村振兴农村小学高质课堂预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见（2018（以下简称《乡村振兴战略》）指出“优先发展农村...
基于高品质课堂建设的问题驱动教学思考周彬102基于分享式教学的小学数学“高品质课堂”建设初探杨建明103“随课微仿”促进小学生高品质写作能力生成的探索卓林林104基于“和合”校园文化下的高品质课堂实践陈章建、雷叶105
0.引言现如今高校音乐课程改革不断开展、深入，各高校就音乐教学资源展开全面推进整合举措，基本乐理与视唱练耳整合课程便是其中重要的内容，其能够极大地摆脱单门学科教学所处的局限性，促进学生音乐基本素质
首先，高殿君校长以《构建平台深化改革提升质量打造特色——陈经纶中学崇实分校“十四五”规划解读》为题，围绕构建崇实分校高质量教育体系，从当前要解决的主要问题、“十四五”规划实施要突破的核心任务出…
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：小学是学生学习的基础和起始阶段，在这个阶段让学生养成良好的阅读习惯、培养学生阅读兴趣至关重要。“快乐读书吧”是小学一二年级语文中的一个基础模块，旨在激发学生阅读兴趣，增强学生课外阅读的机会，培养学生良好阅读习惯和阅读能力。
细化解读课程标准，整合教材，科学设置课堂学习目标，是教师专业成长的重要标志之一，是进行学科课程建设的首要内容，也是推进课程改革的当务之急！！如果不进行学科课程建设，课程改革将是一句空话！理想的课堂学习，是一种有目标的学习。
近年来，滨江区不断加大教师引进力度，改革教师激励制度，制定了《关于进一步加强教师队伍建设的意见》、《滨江区优秀教师培育实施方案》、《滨江区教育人才培育实施细则》（简称“雁阵计划”）等系列文件，高…
要知道，过往教育部的博士学位论文的抽检比例仅为10%左右，硕士学位论文的抽检比例为5%左右。.“没有毕不了业的硕士”俨然成为了过去式，研究生们毕业“严把关”已经是大势所趋，从国家到地方的一系列动作都在表明，今后研究生毕业将会变得变得更...
点击上方“3D视觉工坊”，选择“星标”干货第一时间送达近日，在南京工业大学2020级研究生新生开学典礼上，一位博士研究生的发言，赢得了现场阵阵掌声。“目前，我一共发表SCI论文18篇，包...
在长三角教育一体化高品质课堂展示活动中，他的一节英语听说课获得好评。什么是“多元互动课堂”？研修团队专家之一上海市世界外国语中学英语特级教师朱萍为基地学校带来的讲座《多元互动，引领学生从课堂走向世界》，为英语教师打开视野，活跃思路。
深度备课作为提高课堂教学效益的有效手段,已成为广大教育工作者的共识.本文主要通过文献研究,厘清深度备课和高品质课堂的要素以及二者之间的相关性,探讨在高品质课堂视角下深...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心高品质课堂的基本特点与核心内涵来自wanfangdata...高品质基本特点核心内涵0文献可以批量引用啦~欢迎点...
高品质课堂的基本特点与核心内涵_政史地_高中教育_教育专区。第23021卷8年第77月期Education教a育nd与T教ea学ch研in究gResearchVJoul.l3.220N1o8.7学年龄...
综述性学术论文是科研成果综合评述的简称,是作者在一定的时期或范围内,对某学科或某专题所发表的大量原始文献中,摘取自己认为有价值的资料,对其最新的研究现状、动态、进展、发现、...
资源描述:《“如何创建高质量课堂”心得体会(精华版优秀教学论文)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“如何创建高质量课堂”心得体会(精华版优秀教学论文)(5页珍藏版)》请在人人文...
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教得有效突出了课堂教学的目标、质量、效益;学得愉快强调我们在课堂教学中应关注学生的学习情感态度;考得满意则直指最终对课程标准和教材的达成高度。陈东永在论文《培育教...
教师的境界与高品质课堂在一定程度上是相对的。今天作为一名有幸参与讲座的“学生”,我享受到了三堂高品质的课堂。他们分别有什么样的特点呢?授课的老师又传授...
[转载]高品质课堂的积极作用(2015-03-0615:33:47)转载▼标签:转载原文地址:高品质课堂的积极作用作者:HE_127高品质课堂的积极作用我们学校自从2013年9...
之前我们看重的是论文发表期刊的档次,以及被引用率和被转载率,现在不应单纯强调这些指标,更应将学术论文的创新贡献、政治导向、价值取向和立足中国现实、解决中国问题作为重要的评判...