大多数高校、科研机构比较认可的主流核心期刊无外乎就那么几类。理工科的：EI、SCI、北大核心、CSCD；人文社科的：CSSCI、SSCI、A&HCI、北大核心。而作为号称不在乎作者单位的国际核心（EI、SCI、SSCI、A&…
中文核心期刊对于投稿作者身份的百般限制已不是什么新鲜事了，5年以前还没那么明显，如今就算是一个普通的北大核心期刊都会对作者挑三拣四，更别说CSSCI来源期刊（C刊）这样社科权威了。起步条件就是某某大学单位…
论文是反映科研水平的重要指标。随着高职院校教学科研工作的要求不断提高，不少高职学院对教师公开发表学术论文有硬性要求，这样形成了高职教师争相发表论文的局面。高职院校教师论文发表的现状和特点值得我国职业技术教育界，出版界和高职院校教师的共同关注。
其实不然，拿讲师来说：在发表核心期刊论文上，讲师的title明显就有点不够看了。比如某教育类北核，它的最低要求是本科副高及以上，那就只有副教授和教授才可以发了。讲师评职称好难！助理讲师评职称更难！确实，能给助理讲师发文章的核心不多。
高级工程师作为一种高级职称，其论文需要在核心期刊上发表。我们都知道，核心期刊安排周期长，投稿难度大，不少人都没能发表成功。不知道问题出在哪里，也就无从下手。
第一，先考虑你发表论文的用途，评中职，还是高职。中职一般发表省级以上就可以，高职就需要有国家级的了，甚至核心期刊。毕业论文的话，还是根据学校的要求了。其实省级和国家的刊物差别不大，国内目前并没有对两…
看似平等的关系，实际上专科在资源上还是和本科差了一大截。教学资源就不说了，单说发表核心期刊论文的时候。本科教师发核心，单位不会卡的那么死，下一步就是看文章质量了。高职院校的老师发核心，单位是第一关，有的稿件刚到编辑部...
2、论文质量，论文质量其实是通过作者资质审核后的第二个关卡。水一点的文章肯定会被拒稿的。3、就是题主说毕业的学生是否可以和导师合发一篇论文，这个问题从两个方面去说。（1）导师是否愿意挂名发表（2）题主说就算无缘考博也可以用论文评职称。
我也是高职院校老师，初级职称（硕士阶段核心论文发了五六篇）在高职院校文也深有同感，论文质量差不多，但是很难发，核心期刊的编辑基本不让过初审，即使过了初审在终审也会被毙掉，外审还算客观。
虽然大家都说教育类的论文发表很难，我也承认，最初写的东西都想东拼西凑的，都被据稿，后来当教师后发现把自己的教学经验提验出来好好润色下发个一般的核心期刊还是容易的，教育类的核心我发表过的有《教育理论与实践》、《教育科学研究》、《化学教育》、《中学化学教学参考》等，更...