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1陈金姬;;小学英语课堂教学中教师激励性评价形态探析[A];2021年科教创新学术研讨会论文集(第三期)[C];2021年2周永红;;小学生激励性评价初探[A];2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集(三)[C];2020年3郭英;;激励性评价在小主持人课程中的实践研究[A];首届“行知式女教师”表彰活动...
摘要:课堂上的学习共同体在STEM课程教学中发挥着举足轻重的作用,其形成过程可以依据团队生命周期理论中的发展阶段模型分为形成、震荡、规范、执行四个阶段。教师作为引导者,需要持续诊断学习小组所处阶段,并采取相应的引导措施:形成阶段需要教师优化分组机制,强调合作意识;震…
鲁迅作品论文范文第四篇:鲁迅文学作品对创新写作引导模式的作用摘要:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,是轰动当时文坛并持续影响后世的文学大家,因此,通过追溯其写作思想,建构起一套真正有效的写作引导模式,应当成为高中语文写作教研的方向之一。
高中地理教学中研究性学习报告“我国的自然灾害及其防治”在教学课改中的一项改革是在学校开设研究性学习课程,意在让学生进行主动性学习,从而掌握获取知识的方法和途径,并体验成功的喜…
学科网为您提供4.2富集在海水中的元素——氯-2021-2022学年高一化学同步教学精品课件(人教版必修1)精品资料下载,资料简介:
2.教学评价必须以教学大纲为依据。教师应根据教学大纲对学生在化学知识、技能和能力,以及情感、态度、价值观等方面进行全面的评价。平时测验、会考和高考的命题范围和深广度应与教学大纲的要求一致,体现与社会生活实际的联系,着重考核学生分析和
《高一上学期物理教学工作计划2021》由教学计划网发布,主要内容:物理作为一个纯粹的理科科目,难倒了一大群人,很多恩就是因为物理不好,所以才在高二分科选择
徐雪1李建飞1鲁宝素1黄森忠2哈尔滨学院黑龙江哈尔滨150086南开大学天津300071摘要:目前,我国经济在快速发展,社会在不断进步,教育在不断改革完善,针对高校师生群体特点、高校疫情防控现状、高校疫情防控期间学生存在问题及其原因分析,探讨新型冠状病毒肺炎疫情下构建适合我…
本文从地理教学评价研究背景、理论及实践意义、国内外研究现状出发,进行了文献研究,提出了在新课改中进行高中地理教学评价的技术,并从实做的角度提供了参...
第一篇:高中地理教学的有效性提升摘要:新高考制度的改革,使得原本属于边缘学科的地理学科受到了前所未有的关注,越来越多的学生选择地理学科作为“+3”中的一门,地理学习的成...
高中地理新课程教学评价论文2013-2014年第二学期《中学地理课程标准与教材分析》科目考查卷专业:地理师范班级:地理11-1任课教师:廖树峰姓名:刘洪江学号:11124030137...
多媒体教学对地理教学的作用论文一、高中地理多媒体教学的优势1.有利于培养学生对高中地理的浓厚兴趣所有学科的追求,都是以提高学生的学习兴趣作为前提。兴...
地图在高中地理教学中的重要性论文摘要:在高中地理教学中,地图扮演着重要角色。众所周知,地图是培养学生地理综合素养的有力工具,是地理文字、语言、思维意识...
对高中地理课堂教学评价的思考精品论文参考文献对高中地理课堂教学评价的思考河北省沙河市第一中学郝素梅摘要:新课改的背景下,一名优秀的高中地理教师,不能...
通过文献法和课堂观察法分析出激励性评价在高中地理课堂教学中的现状。再通过对十节高中地理课堂录像的相关数据进行统计和案例分析,最后进行归纳总结,找出几点有效激励性评价...
高中地理新课程改革要求以促进学生的全面发展为目标,淡化评价的甄别与选拔功能,使评价能够促进学生发展,促进教师提高和改进教学实践。为了实现这一目标,评价应...
高中地理新课程要求教师与新课程共同成长,因此,地理教师要加强自身的专业修养,加强对教育理论和地理知识的学习,尤其要认真研究地理课程标准,及时更新自身的观...