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高中地理课堂互动教学的实践探讨.摘要：高中地理学科具有理论性和实践性的特点，想要使学生在这样性质学科的课堂学习中，掌握地理知识点,教师可以通过互动教学模式，解决高中地理学科记忆与思维中遇到的问题。.那么，如何做好活动教学呢，教师应...
高中地理教学论文构建师生互动的地理课堂dearedu2、内隐互动同样有意义高中地理教学论文构建师生互动的地理课堂dearedu师生互动过程中教师要始终关注每一位学生的表现，几个好学生的参与或全班同学的齐生回答“是”、“对”并不是
互动教学强调的是：在教学活动中，教师与学生之间、学生与学生之间围绕问题展开交流和互动，以此营造出良好的课堂气氛。在高中地理课堂上，教师通过对互动教学策略的应用，有助于调动学生的自主性学习思维，使得学生能够真正、有效的参与到课堂教学
本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间较少，学生自主学习所占的时间较少；在课堂纪律管理中，没有结合地理...
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多媒体技术的使用，对地理教学作用显著。通过多媒体技术图文并茂、动静结合等特点，让学生们在愉悦的地理课堂中实现了知识的学习，大大提高了学习效率。参考文献：[1]陶亮.高中地理多媒體课堂教学模式初探[J].中国教育技术装备，2013（08）.
高中地理教学论文（共3篇）第一篇：案例教学在高中地理教学中的应用一、案例教学在高中地理中的应用首先，必须找到案例，并发现案例中存在的问题。在进行案例教学的时候，老师应该给学生一定的背景资料，在师生的共同努力下确定研究主题。
高中地理课堂中教学情境的创设.情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。.情境教学法的核心...
地理学科评课报告.第五届”精英杯”教学大赛决赛中,有幸参加了听课并担当评委,感触颇深,他们娴熟的教学基本功,扎实的业务素质,以及全新的教学理念,无不给听者留下了深刻的印象,现就赵颖老师、朱淑丽老师等2节课地理课做以点评.一、从教学程序上分析.1...
高中地理教学论文新地理课堂，提高教学效率dearedu1、以新颖的形式激活沉闷的课堂高中地理教学论文新地理课堂，提高教学效率dearedu“老师讲得津津有味，学生听得索然无味”，这是传统说教式教学的最好概括和反映。
摘要:在高中地理教学中,要让学生的地理思维和地理能力不断提高,需要教师在教学过程中通过课堂教学情境的创设来调动学生的积极性,让他们和教师进行积极的互动。...
高中地理教学互动课堂的构建论文摘要:互动课堂是师生间知识传输过程的处所,其互动的程度和效率和方式决定着教学的结果。文章以高中地理教学为例,从互动课堂的...
【摘要】:内容摘要:《普通高中地理课程标准》指出:“建立富有多样性、选择性的高中地理课程”,“倡导自主学习、合作学习和探究学习”,“充分考虑信息技术对地理教学的影响,营...
摘要:新高考制度的改革,使得原本属于边缘学科的地理学科受到了前所未有的关注,越来越多的学生选择地理学科作为“+3”中的一门,地理学习的成绩直接关系到他们的未来。因此,如...
文献期刊学者订阅收藏论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心高中地理课堂互动教学的实践探讨来自知网喜欢0阅读量:12作者:阿说尔日摘要:教学工作是一...
互动型课堂教育是国家发展的根本,课堂教学形式具有多样性,现代教学互动型课堂备受瞩目.新课改要求老师把课堂还给学生,提倡以学生为主,互动型课堂能够满足新课改的要求.互动型...
高中地理课堂教学中的有效互动在职研究生论文目录一、“有效互动”及其重要意义二、高中地理课堂教学中“有效互动”的内容及原因三、如何在高中地理课堂教学...
三、增加课堂互动,营造和谐、民主的课堂氛围在高中地理教学中,传统“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式,将学生置入被动学习的地位,严重挫伤了学生地理学习的积极...
2020年12月9日上午,在区地理教研员涂贻福的带领下,洪山区中高考备考研究室全体成员,及洪山区全体高一地理教师来到武汉市长虹中学开展集体教研活动,共同探讨基于...
课堂是教学的主阵地,主战场,如何构建高效的地理课堂,需要我们教师精心营造一个积极的教学情绪场.高中地理教学要体现新课改精神,教学方式的改变是关键.本文从互动式教学模式的...