高中地理实践性作业的设计与实施.上海师范大学硕士论文摘要摘要普通高中地理课程标准（2017）提出了地理核心素养这一概念，要求着重培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。.同时，2017国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划...
教育论文：高中地理课外实践活动教学分析.pdf,高中地理课外实践活动教学分析【摘要】地理课外实践活动在高中地理教学中有重要的作用，本文通过针对目前高中地理教学活动的不足，将课外实践纳入教学体系当中，密切联系生活实际，在不断延展学生地理学习的空间的同时，还积极培育学生...
（一）课题名称、核心概念及界定课题名称：高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)，《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
此论文主要探讨的是基于地理实践力的高中地理教学思考。【关键词】地理实践力高中地理教学思考【课题项目】本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题，课题名称：《基于乡土资源的高中生地理实践力培养策略研究——以河西走廊为例》，课题立项号：GS[2019]GHB1941。
1高中地理与初中地理衔接的实践内容摘要本文介绍了作者在高、初中的地理教学实践中，针对学生地理基础差的情况，采取了一些有效措施，将高中地理与初中地理知识有机的整合，使学生的初中地理知识已基本填上空白，为他们较好地学习高中地理扫清了障碍，学习成绩普遍提高。
高中地理教学论文地理生活化问题探究教学的实践与思考dearedu经过教学实践证明，在和谐的课堂氛围中实行地理生活化问题探究教学，学习生活中有用的地理知识，培养学生适应并改造社会的生存技能是新课程背景下素质教育的核心。.虽然在地理...
地理生存教育的研究在我国尚处于初步阶段。通过文献研究以及自身教学实践的总结，本研究梳理了近30年来地理生存教育的研究进展，指出了地理生存教育待研究的若干问题。针对这些问题，
基于学科核心素养的高中地理实践力培养研究-时代是思想之母,实践是理论之源。新一轮高中地理课程改革提出了培养学生创新精神和实践力的要求,倡导开展地理观察、调查等实践活动的探索性学习活动。随着课程改革的不断深入,学生核心素养的培...
Tag：.本文是一篇教学论文，本研究拟通过自制教具辅助地理实验教学实践，探究如何将自制教具与地理实验教学结合起来，促进教学质量提升和学生地理核心素养培养，从而为地理实验教学的持续、有效开展探索可行方法与路径。.第一章绪论.1.1研究背景.21...
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一、创造性与高中地理教学学生主体性的最高体现——创造性。创造性也是对现实的超越。在地理教学中,学生的创造性主要体现在对地理学科中各种地理知识表现出来...
高中地理实践活动课堂教学论文文档信息文档编号:文-04FRG7(自定义文件编号)文档名称:高中地理实践活动课堂教学论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文...
[高中地理论文]高中地理科际联系的认识和实践高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科,它知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。这种密切的科际联系对于全面...
高中地理教学实践与创新论文一、紧密结合学科特色,促进教学取得更高的实效性高中地理属于系统地理,但一定要重视彰显空间性,把握空间规律,重视学生空间思维能...
野外实践下的高中地理教学论文一、重视野外实践活动在中学地理教学中的作用中学生是国家未来的决策者和建设者,当今时代背景要求学生具有实践能力和开拓创新能...
《高考题对高中地理实践活动教学的启示--以全国卷为例.pdf》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《【优秀毕业论文】高考题对高中地理实践活动教学的启示--以...