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2微课在高中语文课堂教学中的运用策略.2.1课堂导入.课堂缺乏合适的导入，学生难以进入学习状态。.课堂导入是一节课的开始，在课堂中占据着很重要的位置。.课堂导入在这个时候就起到了划分课前乱与课上严肃的作用，教师需要具备善于运用导入的能力...
教师在教学过程中应当不断钻研、不断探索，积极寻找更为合理化、科学化、高效化的微课教学方法与手段，力争让高中语文教学整体质量和水平能够迈上一个新的台阶。参考文献：[1]王亚君.浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用[J].科技资讯，2020，
摘要：网络时代的到来使得人们的学习方式发生了悄然改变,可汗学院,TED的全新教学形式恰是尝试改变传统教学方式而产生的结果.在互联网时代和"微时代"的双重影响下,"微课"已然成为人们探索教学模式改革的又一大突破口.本篇论文从"微课"的研究背景和意义展开,详细论述了"微课"的概念及其特点...
高中语文教师应当结合时代教育发展的需要，科学整合，提高课堂教学质量。.二、微课在高中语文教学中的应用探析.1.应用微课完成课堂导入，激发学生学习兴趣.培养文学素养，提升学生个人审美能力是高中语文教学的精髓。.观察当前高中语文教材不难发现...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘攀四川大学附属中学（成都市第十二中学）610041摘要：我国教育领域对微课的研究始于2010年，虽然起步较晚，相关研究也并未形成系统，但是微课因其特有的优势，在高中语文阅读教学中受到学生和老师的欢迎。
摘要：“互联网+”人工智能+教育催生了混合学习、个性化学习等，推动着学科教学与信息技术的深度融合。微课因其短小精悍的特色而受到高中语文教师的青睐。在本文中，我将立足微课的内涵及在语文教学中的应用价值，从不同的阶段入手，介绍高中语文学科应用微课的策略。
摘要：微课作为互联网时代的新型教学资源，对提高高中语文的教学质量和效果有着重要的作用。它是现代教学的重要资源，对于实现高中语文的高效教学有着重要作用。本文介绍了微课的基本概念以及微课在高中语文
微课在高中语文教学中的应用研究-微课越来越多地引起教育界研究者的关注,系列微课与教育结合的研究成果也已诞生,结合语文学科的持续发展需求,将微课引入语文学科教学是出于对促进语文学科教学发展的考虑。在现有的语文教学中,有...
微课在高中语文阅读教学的应用论文【摘要】在现代高中语文阅读教学的过程中，教师不仅要强调对学生的阅读能力的培养，同时还需要重视对学生综合素养的培养。所以在阅读的教学过程中，教师必须要及时的调整自己的教学模式，紧跟时代，发展的脚步，我认为微课的不断发展和素质教育的...
高中语文微课教学研究结语与参考文献.docx,本篇论文目录导航：【题目】高中语文教学中“微课”的应用【第一章】“微课”运用于语文学科的策略研究绪论【第二章】“微课”与高中语文新课程【3.1】语文“微课”的设计与制作【3.2.1】“微课”在翻转课堂上的应用【3.2.2】“微课”在问题...
随着我国信息时代的到来,高中语文教师如果还抱着传统的教学理念不放,就跟不上时代的脚步了。所以当今很多的高中语文教师开始运用微课来辅助教学,并且取得了显著...
第四章,微课在高中语文教学中的有效实施方案。本章笔者结合具体的教学案例谈谈微课应用于不同的教育教学环节(课前、课中、课后)的有效实施方案。最后是结语。笔者总结了论文...
【摘要】在新课程改革背景下,高中语文教师不应再采用传统教育理念与教育方法开展教学工作,微课作为一种新的教学方法能够更有效地激发学生的学习兴趣,促使学生融...
来语文学科在教育中的地位不断上升,教育界各研究者和一线教师纷纷探究语文教学的突破和创新策略,本论文以此为研究前提,将微课和高中语文教学相结合,梳理微课在高中语文教学中...
微课作为一种全新的现代化教学方法,被有效应用于高中语文课堂教学中,可以更好地促进学生学习兴趣的有效提升以及学习习惯的有效养成,对于高中教师教学水平的有效提升也具有非...
[1]刘彦.微课在高中语文课堂教学中的有效运用[J].戏剧论文范文,2015,07:211.[2]黄婷婷.微课在高中语文教学中的运用[J].文学教育(下),2016,09:53.[3]杨华贤.“...
微课应用于高中语文课堂教学虽有效提高了教学的效率,但在运用的过程中还需教师注意以下两个方面:一是,应明确微课只是辅助教学的一种手段。教师在应用微课进行课...
单位代码10476学号1709282035分类号G633.3硕士学位论文(专业学位)微课在高中语文教学中的应用研究专业学位领域:学科教学(语文)专业学位类别:教育...
高中语文课堂微课运用微课是伴随着网络及信息化技术快速发展而出现的一种新型学习模式.学习者可以通过手机,IPAD,电脑等信息化模式进行有重点,有针对性地学习,学习效率及效果...
一名优秀的高中语文教师,应具备一定的全局意识与长远眼光,并在不断实践中提高自身的教学能力,善于运用微课教学方法激发学生的学习兴趣,调动学生的自学热情,引导...